العنوان بلغة أخرى: |
On the Road to Social Well-Being |
---|---|
المصدر: | مجلة الدراسات النفسية المعاصرة |
الناشر: | جامعة بني سويف - كلية الآداب |
المؤلف الرئيسي: | Andrews, Giulia (Author) |
مؤلفين آخرين: | Zautra, Alex (Co-Author) , أبو النيل، هبة الله محمود (مترجم) , Zautra, Eva (Co-Author) |
المجلد/العدد: | مج2, ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2020
|
الشهر: | مارس |
الصفحات: | 1 - 26 |
ISSN: |
2357-0733 |
رقم MD: | 1208875 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
تبدأ مسارات الشعور بطيب الحال الاجتماعي في مرحلة مبكرة من الارتقاء، من خلال التفاعل بين الوالدين والطفل التي يتشكل من خلالها مجموعة واسعة من المعارف الاجتماعية من خلال نظام التعلق(3). هذه المخططات الاجتماعية تؤثر في قدرتنا على تشكيل الترابطات الاجتماعية الإيجابية الأساسية للشعور بطيب الحال النفسي(4) والحفاظ عليها، وعلى الرغم من أن هذه المهارات تتشكل في مرحلة الطفولة، في قابلة للتغيير(5) ويصف مؤلفو الفصل العلاقات بين نظام التعلق والذكاء الاجتماعي ويقدمون توجها لتحسين المعارف الاجتماعية الإيجابية الكامنة وراء طيب الحال الاجتماعي. فيساعد كل من الذكاء الاجتماعي والتعلق الآمن على تعزيز إشباع العلاقات مدى الحياة، التي تشكل بدورها أساس الشعور بطيب الحال الاجتماعي، يناقش هذا الفصل الرحلة الارتقائية من الأسس البيولوجية والسلوكية لنظام التعلق إلى القدرة على المعارف الذكية اجتماعيا(6) على طريق طيب الحال الاجتماعي، وللبدء تم مناقشة الجوانب التاريخية والراهنة للذكاء الاجتماعي أخذين في الاعتبار نظريات مماثلة عن الذكاء الانفعالي ونظام التعلق، بعد ذلك، تم استكشاف نظرية التعلق(7)، ونظام التعلق(8) التقديم أساس للسلوك من خلال علاقات التعلق الوثيقة بين الطفل والوالدين، وبعد ذلك تم مناقشة مختلف التأثيرات على نظام التعلق، بما في ذلك ارتقاء الذكاء الاجتماعي عبر الحياة، لتوفير فهم أعمق لكيفية ترابط هذه البناءات، وأخيرا يتم تحديد المترتبات الإيجابية الفردية والجماعية للذكاء الاجتماعي جنبا إلى جنب نحو تحسين الذكاء الاجتماعي. |
---|---|
ISSN: |
2357-0733 |