ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الذاكرة العاملة وسرعة المعالجة...>الوصف

الذاكرة العاملة وسرعة المعالجة عند الأطفال ذوي الشلل الدماغي

العنوان بلغة أخرى: Working Memory and Processing Speed in Children with Cerebral Palsy
المصدر: مجلة الدراسات النفسية المعاصرة
الناشر: جامعة بني سويف - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: محمد، سميرة عبده صلاح الدين (مؤلف)
مؤلفين آخرين: تهامي، هشام عبدالحميد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج3, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: مارس
الصفحات: 1 - 38
ISSN: 2357-0733
رقم MD: 1208961
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
مرحلة الطفولة | الذاكرة العاملة | سرعة المعالجة | الشلل الدماغي
كلمات المؤلف المفتاحية:
الذاكرة العاملة | سرعة المعالجة | الشلل الدماغ
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

158

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى الكشف عن كفاءة أداء الذاكرة العاملة وسرعة المعالجة لدى الأطفال ذوي الشلل الدماغي من خلال مقارنتهم بمجموعة من الأطفال العاديين المكافئين لهم في العمر العقلي، والتحقق من وجود علاقة بين كفاءة الأداء على الذاكرة العاملة وسرعة المعالجة لدى الأطفال ذوي الشلل الدماغي. وأجريت الدراسة على عينة مكونة من 46 طفلا (28 ذكور، و18 إناث) من المصابين بالشلل الدماغي، تراوحت أعمارهم الزمنية من (6 سنوات وشهر إلى 14 سنة و5 شهور)، وتراوح العمر العقلي لهم من (4 سنوات إلى 10 سنوات و8 شهور). وعينة مكونة من 46 طفلا من الأطفال العاديين المكافئين لهم في العمر العقلي (28 ذكور، و18 إناث)، تراوحت أعمارهم الزمنية من (6 سنوات إلى 10 سنوات و6 شهور)، وتراوح العمر العقلي لهم من (4 سنوات وشهر إلى 10 سنوات و6 شهور). وتم تصنيف مجموعة الأطفال ذوي الشلل الدماغي وفقا لأنواعهم الفرعية إلى: الشلل الدلماغي التشنجي (ن=32)، والشلل الدماغي الارتعاشي (ن=10)، والشلل الدماغي الهزعي (ن=4). وقد تم استخدام المقاييس الفرعية للذاكرة العاملة والمقاييس الفرعية لسرعة المعالجة من اختبار وكسلر لذكاء الأطفال الطبعة الرابعة. وقد كشفت نتائج الدراسة عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الأطفال ذوي الشلل الدماغي والأطفال العاديين المكافئين لهم في العمر العقلي في كفاءة الأداء على الذاكرة العاملة وسرعة المعالجة، حيث انخفض كفاءة أداء الأطفال ذوي الشلل الدماغي على مهام الذاكرة العاملة وسرعة المعالجة. كما وجدت علاقة ارتباطية بين الأداء على مهام الذاكرة العاملة وسرعة المعالجة لدى الأطفال ذوي الشلل الدماغي.

The current research aims to reveal the efficiency of working memory performance and Processing speed in children with cerebral palsy by comparing them Typically Developing Children Matched on Mental Age, and to verify the existence of a relationship between performance efficiency on working memory and Processing speed in children with cerebral palsy. The study applied on a sample group consisting of sup- group of 46 children (28 males and 18 females) with cerebral palsy, whose chronological age ranges from (6 years and one month to 14 years and 5 months), and a mental age ranging from (4 years to 10 years and 8 months). and 46 Typically Developing Children matched on mental age (28 males and 18 females), whose chronological age ranges from (6 years to 10 years and 6 months), and a mental age ranging from (4 years and one month to 10 years and 6 months). The group of children with cerebral palsy was classified according to their subtypes to: Spastic Cerebral Palsy (n = 32), Dyskinetic Cerebral Palsy (n = 10), and Ataxic Cerebral Palsy (n = 4). Subscales of working memory and subscales of processing speed were used from the Wechsler Intelligence Test for Children Fourth Edition. The results of the study revealed that there are statistically significant differences between children with cerebral palsy and Typically Developing Children matched on mental age in the performance efficiency of working memory and processing speed; the performance of children with cerebral palsy decreased on the tasks of working memory and processing speed. It also found a correlation between performance on working memory tasks and processing speed in children with cerebral palsy.
ISSN: 2357-0733

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.