| LEADER |
04340nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1956407 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a الهدمي، دينا يوسف خالد
|g Hidmi, Dina Yousef
|e مؤلف
| Hidmi, Dina Yousef
|9 578696
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية العلاج العقلاني الانفعالي السلوكي في خفض مستوى السلوك العدواني لدى الطفولة المتأخرة الذين تعرضوا لحبس المنزلي في القدس
|
| 246 |
|
|
|a The Effectiveness of Rational Emotional Behavioural Therapy in Reducing Aggression among Late Childhood who Experienced House Detaining in Jerusalem
|
| 260 |
|
|
|b المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
|c 2022
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 59 - 99
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة للتعرف إلى فاعلية العلاج العقلاني الانفعالي السلوكي في خفض السلوك العدواني لدى الطفولة المتأخرة الذين تعرضوا للحبس المنزلي في القدس، تكونت عينة الدراسة من (٣٠) فردا من الطفولة المتأخرة الذين تعرضوا للحبس المنزلي ضمن الفئة العمرية (١٥ -١٨) سنة، خلال العام ٢٠١٩-٢٠٢٠ تم توزيع أفراد العينة إلى مجموعتين: مجموعة تجريبية وعدد أفرادها (١٥) فردا تلقوا برنامجا إرشاديا مكون من ١١ جلسة، ومجموعة ضابطة وعدد أفرادها (١٥) فردا لم يتلقوا البرنامج الإرشادي. وقد تم قياس أداء أفراد المجموعتين التجريبية والضابطة على مقياس السلوك العدواني قبل البرنامج وبعده، في حين تم أخذ قياس المتابعة للمجموعة التجريبية بعد أربعة أسابيع من انتهاء البرنامج. حيث أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعتين التجريبية والضابطة في السلوك العدواني لصالح المجموعة التجريبية التي تلقى أفرادها البرنامج الإرشادي. كما أشارت نتائج الدراسة إلى وجود استمرارية لأثر البرنامج الإرشادي على المجموعة التجريبية بعد مرور أربعة أسابيع من انتهاء تطبيق البرنامج عليها.
|
| 520 |
|
|
|b The study aimed to examine the effectiveness of Rational Emotive Behavior Therapy in reducing aggression among adolescents whom experienced house detaining in Jerusalem. The study sample consisted of 30 adolescents who experienced house detaining in Jerusalem within the age group of 15-18 years, the sample was divided into two groups: an experimental group included (15) person who received a training program consisting of 11 sessions, and a control group included (15) did not receive the counselling program. The scale of was administrated to both groups as pre- post tests. follow-up measure was given to the experimental group four weeks after the end of the program. The results of the study showed statistically significant differences between the experimental and control groups in aggression scale in favor of the experimental group The results of the study also indicated that the impact of the program on the experimental group lasted after 4 weeks from the end of the program.
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس التربوي
|a الإرشاد النفسي
|a السلوك العدواني
|
| 692 |
|
|
|a برنامج إرشادي
|a العلاج العقلاني
|a الطفولة المتأخرة
|a العلاج الانفعالي
|b Rational Emotive Behavioral Therapy
|b Home Detainees
|b Aggression
|b Adolescent
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 003
|f Al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-ʾaʿlām wa ṯaqfaẗ al-ṭṭifl
|l 019
|m ع19
|o 1808
|s المجلة العربية للإعلام وثقافة الطفل
|t Arab Journal of Media and Child Culture
|v 000
|x 2537-0812
|
| 856 |
|
|
|u 1808-000-019-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1209434
|d 1209434
|
