المستخلص: |
يعالج هذا البحث حركية الإيقاع ما بين إيقاع الدلالة ودلالة الإيقاع في قصيدة الأطلال لإبراهيم ناجي، فيقف على المكون الداخلي للنص الشعري من خلال رمزية الصوت أو القيمة التعبيرية له وارتباطها بدلالة الكلمة؛ فإن التجاوب الصوتي مع البنية الدلالية يخلق جرسا إيقاعيا هو الأساس المحوري لبنية الإيقاع. وتجدر الإشارة إلى أن هذه الدارسة تكشف عن منظومة التشكيل القافوي من خلال الصور الإيقاعية التي ورد عليها الرمل في القصيدة، وأثر ذلك دلاليا مسبوقا بالحديث عن إيقاع العنوان من الجانب الدلالي، بوصفه العتبة الأولى للنص. ويتابع البحث تطور الإيقاع، ويعرض في أثناء ذلك نماذج شعرية وشواهد دالة من القصيدة، يقدم لها تحليلا وافيا يكشف عن معالم المنظومة الإيقاعية وملامح تطورها. ويتدخل كذلك بعرض جدولة إحصائية للصور الإيقاعية لبحر الرمل في القصيدة، متبوعا بمناقشة تحليلية للأثر الصوتي والدلالي. وفي نهاية المعالجة يختتم بخلاصة النتائج التي لمستها، وأكدت عليها المناقشة العلمية في هذه الدارسة.
This research deals with the motion of rhythm between rhythm of semantics and semantics of rhythm in Ibrahim Nagy's Al-Atlal. It focuses on the internal component of the poem through the symbolism of the sound or its rhetorical value and its relatedness to the semantics of the word. In fact, the vocal harmony in the semantic structure creates a musical effect, which is considered the basis of the rhythm. It is worth mentioning that this study discloses the rhymic formula through rhythmic images of Al-Rammal, which has a semantic effect. This is preceded by talking about the rhythm of the title from the semantic perspective as it is the first threshold of the poem. Then, the research traces the development of rhythm and shows in the meanwhile some examples and quotes from the poem. Such examples and quotes are adequately analyzed in order to highlight the features of the rhythm and its development. Moreover, the research offers a statistical study of the rhymic features of Al-Rammal in the poem, followed by an analytical discussion of the vocal and semantic effect. At the end, the research concludes with the results that have been proved and confirmed by the scientific discussion of this study.
|