المتطلبات اللازمة لتطوير كفايات معلمي المعاهد الأزهرية: دراسة ميدانية
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة طنطا - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | حجازي، هشام الموافي محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج76, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 299 - 328 |
| ISSN: |
1110-1237 |
| رقم MD: | 1209664 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
67
| LEADER | 02462nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1956675 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 647007 |a حجازي، هشام الموافي محمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a المتطلبات اللازمة لتطوير كفايات معلمي المعاهد الأزهرية: |b دراسة ميدانية | ||
| 260 | |b جامعة طنطا - كلية التربية |c 2019 |g أكتوبر | ||
| 300 | |a 299 - 328 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدفت الدراسة إلى التعرف على المتطلبات اللازمة لتطوير كفايات معلمي المعاهد الأزهرية دراسة ميدانية. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي. وتمثلت أداة الدراسة في استمارة استبيان، تم تطبيقها على عينة مكونة من (404) عضو من أعضاء هيئة التدريس بكليتي التربية جامعة الأزهر بالقاهرة والدقهلية، وبعض أعضاء هيئة التدريس بشعب التعليم الابتدائي أو الأساسي بكليات التربية في بعض الجامعات المصرية في محافظات الجمهورية المختلفة بالقاهرة والدقهلية، وذلك خلال أشهر مارس وأبريل ومايو في العام الدراسي (2016-2017م). وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى معنوية (0.05) بين استجابات أفراد العينة على الاستبانة مجملة، وكذلك على محاورها تبعاً لمتغير أعلى مؤهل بكالوريوس وليسانس، ماجستير، دكتوراه. وأوصت الدراسة بضرورة العمل على تطوير برامج إعداد المعلم مهنياً. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 | ||
| 653 | |a الكفايات التعليمية |a إعداد المعلمين |a الرضا الوظيفي |a المعاهد الأزهرية | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 026 |e Faculty of Education Journal |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ - Ǧāmi’aẗ Ṭanṭā |l 004 |m مج76, ع4 |o 0108 |s مجلة كلية التربية |v 076 |x 1110-1237 | ||
| 856 | |u 0108-076-004-026.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1209664 |d 1209664 | ||
عناصر مشابهة
-
الرضا الوظيفي : دراسة ميدانية لمستوى الرضا الوظيفي لأعضاء الهيئة التدريسية في معاهد إعداد المعلمين و المعلمات التابعة للجهاز الحكومي بقطاع غزة
بواسطة: السعافين، ناصر خليل منشور: (1992) -
القیادة الخادمة لشیخ المعهد وعلاقتها بالرضا الوظیفي للمعلمین بالمعاهد الثانوي الأزهریة
بواسطة: إبراهيم، إبراهيم أحمد السيد منشور: (2019) -
إعداد معلمي الرياضيات في معهد التأهيل التربوي على أساس الكفايات التعليمية
بواسطة: سويلم، مصطفى علي منشور: (1980) -
الإدارة بالاستثناء كمدخل لتطوير إدارة المعاهد الأزهرية بالوادي الجديد
بواسطة: بخيت، انتصار محمد عيد منشور: (2019) -
المعاهد الثانوية الصناعية ومدى فاعليتها التربوية في إعداد الخريجين
بواسطة: البركاتي، محمد فالح عبدالله منشور: (1995)
