ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

مقياس الاغتراب النفسي لطلبة الجامعة

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة طنطا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: البراق، فطوم بنت محمد السيف محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج77, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يناير
الصفحات: 266 - 291
ISSN: 1110-1237
رقم MD: 1209880
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

260

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على إعداد مقياس الاغتراب النفسي لطلبة الجامعة. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن مفهوم الظاهرة المقاسة، والاغتراب النفسي. وتمثلت خطوات إعداد المقياس في الاطلاع على الكتابات النظرية والخاصة بالاغتراب النفسي لدى طلبة الجامعة، وإجراء مسح على الدراسات العربية والأجنبية التي تناولت الاغتراب النفسي. وتكونت أبعاد المقياس من خمسة أبعاد وهي العزلة الاجتماعية، واللامعنى، واللاهدف، واللامعيارية، والعحز. واعتمد صدق المقياس على صدق المحكمين والصدق العاملي، واشتمل ثبات المقياس على طريقة التجزئة النصفية، وطريقة الفاكرونباخ. وتكون المقياس من (50) بند لقياس الاغتراب النفسي على خمسة أبعاد، وتضمن خمس بدائل للاستجابة من خلال مقياس ليكرت الخماسي وهي (موافق، موافق بشدة، موافق إلى حد ما، وغير موافق، وغير وافق بشدة). كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

ISSN: 1110-1237

عناصر مشابهة