LEADER |
02860nam a22002297a 4500 |
001 |
1957219 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a حسن، صلاح عبدالله محمد
|q Hasan, Salah Abdullah Mohammed
|e مؤلف
|9 210669
|
245 |
|
|
|a واقع دور الإرشاد التربوي في تدعيم الضبط الاجتماعي لدى طلاب جامعة أسيوط:
|b دراسة ميدانية
|
246 |
|
|
|a The Reality of the Role of Educational Counseling in Strengthening Social Control for Students of Assiut University:
|b A Field Study
|
260 |
|
|
|b جامعة بني سويف - كلية التربية
|c 2021
|g إبريل
|
300 |
|
|
|a 162 - 226
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e كشفت الدراسة عن واقع دور الإرشاد التربوي في تدعيم الضبط الاجتماعي لدي طلاب جامعة أسيوط، دراسة ميدانية. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي. وتمثلت أداتها في استمارة استبيان، والتي تم تطبيقها على عينة من طلاب كليات جامعة أسيوط. وقسمت الدراسة إلى محورين، تناول الأول مفهوم الإرشاد التربوي، وأهمية الإرشاد التربوي لطلاب الجامعة، وأهدافها، ومجالات استخدامه، ودوره الإرشاد التربوي في تدعيم الضبط الاجتماعي لدي طلاب الجامعة. وتحدث الثاني عن الضبط الاجتماعي لطلاب الجامعة من خلال مفهومه، وأهميته، وأهدافه، وأنواعه، بالإضافة إلى التحديات التي تواجه. وأشارت نتائج الدراسة إلى وجود معوقات الإرشاد التربوي لتدعيم الضبط الاجتماعي الخاصة بالأنشطة الطلابية والمقررات الدراسية تحقق بدرجة كبيرة بالنسبة للعينة كلها. وأوصت الدراسة بضرورة احتساب الإرشاد التربوي ضمن العبء التدريسي لعضو هيئة التدريس وتقديم الحوافز المادية والمعنوية المناسبة له. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
653 |
|
|
|a الإرشادات التربوية
|a الضبط الاجتماعي
|a طلبة الجامعات
|a الصحة النفسية
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 004
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ
|l 105
|m مج18, ع105
|o 2366
|s مجلة كلية التربية
|v 018
|x 2682-3055
|
700 |
|
|
|a سيد، إيمان عبدالوهاب هاشم
|g Syed, Eman Abdelwahab Hashem
|e م. مشارك
|9 328512
|
856 |
|
|
|u 2366-018-105-004.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1210184
|d 1210184
|