مفهوم الذات وعلاقته ببعض المتغيرات لدى التلاميذ الصم وضعاف السمع في برامج التربية الخاصة بمدينة الرياض
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بني سويف - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | سالم، سري محمد رشدي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Salem, Sery Mohamed Roshdy |
| المجلد/العدد: | مج4, ع8 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| الصفحات: | 135 - 167 |
| ISSN: |
2682-3055 |
| رقم MD: | 1210478 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
37
| ISSN: |
2682-3055 |
|---|
عناصر مشابهة
-
جودة الحياة الجامعية وعلاقتها بمفهوم الذات وبعض المتغيرات لدى الطلاب الصم وضعاف السمع بجامعة الملك سعود
بواسطة: سالم، سري محمد رشدي منشور: (2023) -
اتجاهات الطلاب الصم وضعاف السمع نحو الدراسة بقسم التربية الخاصة وعلاقتها بدافعيتهم الأكاديمية
بواسطة: سالم، سري محمد رشدي منشور: (2016) -
تطبيق معلمات الصم وضعاف السمع في برامج الدمج بمدينة الرياض بمجلس الأطفال غير العاديين
بواسطة: الكثيري، صفية محمد منشور: (2020) -
الكفاءة الاجتماعية وعلاقتها بالصمود الأكاديمي في ضوء بعض المتغيرات لدى الطلاب الصم وضعاف السمع في مرحلة التعليم العالي
بواسطة: سالم، سري محمد رشدي منشور: (2017) -
الدافعية للإنجاز وعلاقتها بمستوى التوافق الاجتماعي لدى الأطفال الصم وضعاف السمع في عدد من مراكز تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
بواسطة: البوسيفي، عبدالسلام سالم مسعود منشور: (2024)
