ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية برنامج تربوي في تنمية ا...>الوصف

فاعلية برنامج تربوي في تنمية الانتماء الوطني لدى طلبة المرحلة الإعدادية

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of an Educational Program in the Development of National Belonging Students mong Preparatory School Students
المصدر: مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: حسين، رفل غالب (مؤلف)
مؤلفين آخرين: نادر، أديب محمد (مشرف)
المجلد/العدد: مج25, ع10
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 353 - 372
ISSN: 1817-6798
رقم MD: 1210592
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
المنظومة التعليمية | التقويم التربوي | المشاكل الإنسانية | القيم الوطنية | طلبة المرحلة الإعدادية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يتناول هذا البحث التعرف على فاعلية البرنامج التربوي في تنمية الانتماء الوطني لدى طلبة المرحلة الإعدادية، قامت الباحثة ببناء مقياس الانتماء الوطني ويتكون من ٥٧ فقرة وقد تم استخراج الخصائص السايكومترية للمقياس من (الصدق والثبات)، وتم بناء برنامج التربوي اعتمد على عدد من الفنيات والاستراتيجيات، وتم التحقق من ملاحية البرنامج بعرضه على مجموعة من الخبراء في العلوم التربوية والنفسية وقد تم تطبيق البرنامج على (80) طالب وطالبة من طلبة المرحلة الإعدادية وتم توزيعهم على مجموعتين أحدهما تجريبية (ذكور، إناث) والثانية ضابطة (ذكور، إناث) وقد تم استعمال معامل ارتباط يرسون والاختبار التائي لعينتين مستقلتين ومعامل ألفا كرونباخ، وأظهرت النتائج ارتفاع مستوى الانتماء الوطني لدي عينة البحث، وكذلك البرنامج كان له أثر في رفع مستوى الانتماء الوطني ولصالح المجموعة التجريبية.

This research has the effectiveness of an education of program in the development of national belonging among students in the preparatory stage, The researcher has constructed a national scale of 57-items,the scale has passed a number of scientific steps that are common in constructing an scales, The researcher has constructed an educational(program based on a number of strategies and techniques, The validity of the program was verified by it specialists in educational and psychological sciences, To verify the formed by the sample of 80 students from the preparatory stage, Which was distributed in tow group, One experimental (males, females)and the second as control(male and female)The researcher used in clouding Pearson correlation coefficient, The T-test for two independent samples, and the alpha-kranbach, The study research national belonging has increased among students in the preparatory stage (experimental group),There are differences of statistical significance in the scale of the national belonging of the experimental group be for and after the application of the program in favour of the post –test.
ISSN: 1817-6798

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.