ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Cohesive Ties in some Brexit Cartoons: A Multimodal Discourse Analysis

العنوان بلغة أخرى: علاقات الترابط في عدد من الرسوم الكارتونية الخاصة بالبريكست: تحليل خطابي متعدد النماذج
المصدر: مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: عليوي، جميلة حسين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Oleiwi, Jameelah Hussein
مؤلفين آخرين: العزي، أحمد محمد صالح (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج26, ع9
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 1 - 18
DOI: 10.25130/hum.v26i9.830
ISSN: 1817-6798
رقم MD: 1210657
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
Text Analysis | Semiotics | Cohesion | Cartoon | Brexit
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تعد الرسوم الكارتونية أحد الوسائل الإعلامية التي تنشر في الصحف والمجلات لإيصال رسائل متعددة الأغراض، لعل من أبرزها السياسية والاجتماعية، إذ يقوم الرسام بتجسيد نقده لحالة ما في رسم كارتوني عادة ما يكون ساخرا. ومن الممكن دراسة هذه الرسوم الكارتونية من الجانبين اللغوي والصوري لتوظيفها للعناصر الأساسية لهذين الجانبين ضمن دراسة واحدة متعددة النماذج. منذ قرار بريطانيا بالخروج من الاتحاد الأوربي (بريكست) والتصويت فعليا على الخروج، بدأت الانتقادات لهذا الحدث تزداد وتتطور لتشمل العديد من الوسائل التواصلية ومنها الرسوم الكارتونية، إذ توظف وسائل الإعلام زوايا خاصة من إصداراتها لهذا الحدث. تتناول الدراسة الحالية بعضا من الرسوم الكارتونية الخاصة بالبريكست كمادة للتحليل متعدد النماذج، إذ يتم البحث عن العلاقات التي تجعل النصوص اللغوية متماسكة ومترابطة، موظفة لنموذج دي بيوجراند ودرسلر (1976) للتحليل اللغوي ونموذج كانتر كريس وفان ليوين (2006) للتحليل الصوري. تفترض الدراسة بعض الفرضيات ومنها أن الرسوم الكارتونية كغيرها من وسائل التواصل الصوري توظف عناصر لغوية لتتمكن من إيصال الهدف المصممة لأجله. وقد توصلت الدراسة إلى تحقيق فرضياتها والخروج ببعض من النتائج الأخرى.

The current study tries to tackle some cartoons about Brexit, aiming at analyzing them textually and visually, checking the occurrences of cohesive ties within these cartoons. The study adopts De Beaugrande and Dressler in their book 'Introduction to Text Linguistics' (1981) for textual analysis, and Kress and Van Leeuwen in their book 'Reading Images' (2006) for the visual. The study hypothesizes that cartoons, as any means of communication, utilize linguistic as well as visual elements in order to deliver its messages; and that certain textual relations are used, together with certain visual criteria, can make a given cartoon communicative more than when other relations are used. The data are (6) cartoons selected from different English newspapers, within the years (2006-2009). These cartoons tackle Brexit as a condition for selection. The Study comes up with some conclusions, the hypotheses above are achieved with some other conclusions

ISSN: 1817-6798

عناصر مشابهة