| المستخلص: |
تعد عملية إعداد الطلاب للعمل في مجال التدريس أولى مهام كلية التربية الرياضية، والتربية العملية كمادة أساسية تعتبر جوهر عمليات إعداد الطلاب مهنيا وذلك من خلال إكسابهم المهارات اللازمة ويرى الباحثان أن المشرف التربوي التابع لكلية التربية الرياضية والمنوط به العمل على تطوير أداء الطالب المعلم من الأمور الهامة، ومن عمل الباحثان في مجال التربية الرياضية لوحظ أنه يجب التعرف على دور المشرف التربوي في تطوير أداء الطلاب المعلمين ببرنامج التربية الرياضية المدرسي في ضوء معايير الجودة والاعتماد، وأسفرت نتائج البحث إلى أن إطالة فترة التدريب لطلاب التربية العملية داخل كليات التربية الرياضية تعطي دائما نتائج أفضل حيث تمكن الطلاب من تصحيح الأخطاء والتجريب وعدم الخوف من الخطأ مما يثقل الطلاب في التربية العملية كما تعمل على تطوير المهارات التدريسية للطالب المعلم وأيضا المشرف التربوي يقوم بتطوير أداء الطالب المعلم، ويوصي الباحثان بضرورة تطوير مستوى المشرفين التربويين بشكل دائم لتأثيرهم الكبير على تطوير أداء الطلاب المعلمين في مجال التربية الرياضية.
The process of preparing students to work in the field of teaching is the first tasks of the college of Physical Education, and the practical education as a basic material that is the essence of the process of the number of students professionally and through the acquisition of the necessary skills and see the researchers that the educational supervisor of the Faculty of Physical Education and the task of working to develop the student's performance is important, it was noted that the role of educational supervisor in the development of the performance of the students in the school sports education program in light of the quality standards and accreditation, and the results of the research to prolong the training period for the breeding students the process within the faculties of physical education always gives better results, enabling students to correct errors and experimentation and not fear of error, which burdens the students in practical education as it works to develop the teaching skills of the student teacher and also the educational supervisor is developing the performance of the student teacher, and recommend the researchers to develop the level of supervisors the educators are constantly influencing the performance of students in the field of sports education.
|
