ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أوضاع تكريت في عهدي الانتداب و...>الوصف

أوضاع تكريت في عهدي الانتداب والاحتلال البريطاني 1921-1933

العنوان بلغة أخرى: The Conditions of Tikrit in the British Mandate and Occupation Periods 1921-1933
المصدر: مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: العبيدي، انس عبدالخالق عايد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Obaidi, Anas Abdel-Khaleq Ayed
مؤلفين آخرين: حسن، سهى علي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج27, ع11
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 303 - 322
ISSN: 1817-6798
رقم MD: 1211444
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الاحتلال البريطاني | تاريخ العراق | تطوير التعليم | التغيرات المناخية
كلمات المؤلف المفتاحية:
Tikrit | Site | Castle | Madrassah | Education
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يعد التعليم أهم أركان التطور في المجالات كافة، لذلك اعتنى الساسة العراقيون وعلى رأسهم الملك فيصل الأول بعد تسنمه عرش العراق على تنظيم العملية التربوية وفتح المدارس وتوسعها، وقد حظيت مدينة تكريت بجانب من ذلك الاهتمام، فقدم عدد من رجال تكريت أراضيهم لإقامة المدارس وعدد آخر منهم تطوع لبنائها للتخلص من الجهل والانفتاح على العالم مع بقاء الكتاتيب التي هي جزء من الجوامع يعلم فيها الملالي طلبتهم القرآن الكريم وتفسيره، وهكذا نشطت الحياة الفكرية في تكريت مع بناء أول مدرسة حكومية تبعها مدارس أخرى لتمتد إلى النواحي المجاورة.

Education is the most important pillar of development in all fields. That is why Iraqi politicians, headed by King Faisal the First, after ascending the throne of Iraq, took care of organizing the educational process and opening and expanding schools. The city of Tikrit received a side of that attention, so a number of Tikrit men offered their lands to establish schools and a number of others. He volunteered to build it in order to get rid of ignorance and openness to the world, while the madrassas that are part of the mosques remain, in which the mullahs teach their students the Holy Qur’an and its interpretation. Thus, intellectual life has been activated in Tikrit with the building of the first government school, followed by other schools to extend to the neighboring suburbs.
ISSN: 1817-6798

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.