| LEADER |
02573nam a2200313 4500 |
| 001 |
1538599 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|a بلة باسي، مسعودة
|g Bellabaci, Messaouda
|e مؤلف
|9 504425
|
| 245 |
|
|
|a المسرح المدرسي في الجزائر بين الواقع والكتاب المدرسي
|
| 260 |
|
|
|a ورقلة
|c 2020
|m 1441
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 276
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة دكتوراه
|c جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
|f كلية الآداب واللغات
|g الجزائر
|o 1255
|
| 520 |
|
|
|a المسح المدرسي باعتباره مجموعة من النشاطات مقدمة في المدرسة، يعد وسيلة تعليمية تعلمية، وتربوية تهدف إلى غرس جملة من القيم الأخلاقية، الدينية، الاجتماعية، والثقافية في التلميذ، وتعزيز مكتسباته التعليمية ولأهميته الكبيرة في الحياة المدرسية من الواجب تفعيله في الوسط المدرسي، وما يوجد منه واقعيا سوى شكلا من أشكاله تمثلت في حضور النص المسرحي في الكتاب المدرسي والذي يمر بعدة مراحل في صناعته، ووضع النصوص فيه -من المفروض- يخضع لدراسة تقييمية لها وما تتضمنه من أفكار وأبعاد إيديولوجية وتلخصت دراستنا في رصد نصيب النصوص المسرحية في كتب المدرسية للغة العربية وما مدى فعاليتها في التلميذ، ومنها تقييم للمسرح المدرسي في الجزائر.
|
| 653 |
|
|
|a المسرح المدرسي
|a الكتب المدرسية
|a النصوص المسرحية
|a اللغة العربية
|a الجزائر
|
| 700 |
|
|
|a دحو، حسين
|q Dahou, Hussein
|e مشرف
|9 223593
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-1255-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-1255-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-1255-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-1255-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-1255-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-1255-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-1255-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-1255-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-1255-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-1255-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1211624
|d 1211624
|
