العنوان بلغة أخرى: |
Emotional Intelligence and its Relationship to Psychological Well-Being among University Students |
---|---|
المصدر: | مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية |
الناشر: | جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية |
المؤلف الرئيسي: | العبيدي، صباح مرشود منوخ (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Ubaidi, Sabah Marshood Minokh |
المجلد/العدد: | مج27, ع10 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2020
|
الشهر: | تشرين الثاني |
الصفحات: | 394 - 416 |
ISSN: |
1817-6798 |
رقم MD: | 1211665 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 04163nam a22002297a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1958704 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b العراق | ||
100 | |a العبيدي، صباح مرشود منوخ |g Al-Ubaidi, Sabah Marshood Minokh |e مؤلف |9 140115 | ||
245 | |a الذكاء الانفعالي وعلاقته بالرفاهية النفسية لدى طلبة الجامعة | ||
246 | |a Emotional Intelligence and its Relationship to Psychological Well-Being among University Students | ||
260 | |b جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية |c 2020 |g تشرين الثاني | ||
300 | |a 394 - 416 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a هدفت الدراسة إلى التعرف على الذكاء الانفعالي وعلاقته بالرفاهية النفسية لدى طلبة الجامعة وكذلك معرفة لفروق ذات الدلالة الاحصائية للذكاء الانفعالي والرفاهية النفسية وفقا لمتغير الجنس (ذكور- إناث). وقام الباحث بإعداد أداة (لقياس الذكاء الانفعالي)، يتكون من (42) فقرة. وتم تطبيق المقياس بعد التأكد من الصدق والثبات على عينة مكونة من (150) طالباً وطالبة من طلبة جامعة تكريت، بعد اختيارهم بصورة عشوائية من عدد من الكليات. وكذلك قام الباحث بإعداد أداة (لقياس الرفاهية النفسية)، وكانت عدد فقراته (49) فقرة. وتم تطبيق الاستبيان بعد التأكد من الصدق والثبات على عينة مكونة من (150) طالبا وطالبة من طلبة جامعة تكريت وبعد جمع البيانات وتحليلها تم التوصل في نتائج الدراسة إلى أن الطلبة لديهم مستوى من الذكاء الانفعالي وكذلك لديهم مستوى جيد من الرفاهية النفسية، وهناك علاقة طردية بين الذكاء الانفعالي والرفاهية النفسية. وفي ضوء نتائج البحت قدمت عددا من التوصيات والمقترحات. | ||
520 | |b The study aimed to identify the emotional intelligence and its relationship with the psychological well-being of university students, as well as to know the differences of statistical significance for emotional intelligence and psychological well-being according to the gender variable (male-female). The researcher prepared a tool (to measure emotional intelligence), consisting of (42) items. The scale was applied after ensuring the validity and consistency of a sample of (150) male and female students from Tikrit University, after randomly selecting them from a number of colleges. The researcher also prepared a tool (to measure psychological well-being), and the number of its paragraphs was (49). The questionnaire was applied after ensuring the validity and consistency of a sample of (150) male and female students from Tikrit University, and after collecting and analyzing data, it was concluded in the results of the study that students have a level of emotional intelligence as well as a good level of psychological well-being, and there is a direct relationship between Emotional intelligence and psychological well-being. In light of the results of the research, a number of recommendations and proposals were presented. | ||
653 | |a الذكاء العاطفي |a إدارة الانفعالات |a الرفاهية النفسية |a طلبة الجامعات | ||
773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 018 |e Journal of Tikrit university for humanities |f Mağallaẗ ǧāmiʻaẗ tikrīt li-l-ʻulūm al-insāniyyaẗ |l 010 |m مج27, ع10 |o 2369 |s مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية |v 027 |x 1817-6798 | ||
856 | |u 2369-027-010-018.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a HumanIndex | ||
999 | |c 1211665 |d 1211665 |