الانفعالات في السياق التنظيمي في ضوء نظريات التقييم المعرفي
| المصدر: | مجلة البحوث التربوية والتعليمية |
|---|---|
| الناشر: | المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر تعليم - تكوين - تعليمية |
| المؤلف الرئيسي: | عشوي، عبدالحميد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | طايبي، نعيمة (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع8 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الصفحات: | 135 - 168 |
| رقم MD: | 1212005 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
42
| المستخلص: |
تمثل الإنفعالات جزءا مهم لا يمكن تحاشيه في الحياة اليومية للمنظمات، إنطلاقا من أوقات الفرحة والبهجة أو الألم والخوف إلى الشعور المستمر بعدم الرضا والضيق، فالحياة في العمل مليئة بالمشاعر. كما يؤكد الباحثون بأن المناخ الإنفعالي الذي يحياه العامل في المنظمة يلعب دور بالغ الأثر في تشكيل نمط الإنفعالات المسيطرة على حياته التنظيمية، ومن هذا المنطلق جاء هذا المقال للمساهمة في فهم أفضل للحياة الإنفعالية داخل المنظمات، وهذا من منظور لم يتم إستغلاله بشكل كبير بعد، والمتمثل في نظريات التقييم المعرفي، إذ تم التركيز من خلاله على كيفية تقييم الأفراد لمختلف مواقف العمل، وكيف تؤثر كل من شخصياتهم، خبراتهم السابقة، هوياتهم، وكذا تأثير معايير وثقافة المنظمة على هذه التقييمات والإنفعالات والسلوكات التي تتبعها. |
|---|
عناصر مشابهة
-
لانفعالاتنا تاريخ
بواسطة: فرورد، هلين منشور: (2018) -
الفردية / الجماعية كمنبئ لتوافق المعلم
بواسطة: اليوسفي، مشيرة عبدالحميد منشور: (1999) - الشخصية قراءات مختلفة للإنسان منشور: (1991)
-
الفروق الجنسية في التوتر
بواسطة: الملا، سلوى سامي منشور: (1971) -
طريقة جديدة لتحليل بنية السلوك في المؤسسات
بواسطة: عبداللطيف، عبداللطيف منشور: (1988)
