ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التسول العاطفي وعلاقته باستنزاف الأنا لدى طلبة المرحلة الإعدادية

العنوان بلغة أخرى: Emotional Begging and its Relationship with Ego-Depletion in Preparatory Stage Students
المصدر: مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: شطب، أنس أسود (مؤلف)
المجلد/العدد: مج28, ع7
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 393 - 414
ISSN: 1817-6798
رقم MD: 1212315
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: استهدف البحث الحالي التعرف إلى 1. التسول العاطفي لدى طلبة المرحلة الإعدادية. ٢. استنزاف الأنا لدى طلبة المرحلة الإعدادية. 3. العلاقة بين التسول العاطفي واستنزاف الأنا لدى طلبة المرحلة الإعدادية. ولتحقيق هذه الأهداف عمد الباحث إلى اختيار عينة من طلبة مديرية تربية القادسية بلغت (400) طالب وطالبة للعام الدراسي 2019-2020 اختيروا بالطريقة العشوائية ذات الأسلوب المتناسب وبعدما تم بناء مقياس التسول العاطفي بالاستناد إلى تعريف الباحث والدراسات المشابهة والأدب النظري متكونه من (٢٠) فقرة؛ بينما تم بناء مقياس استنزاف الأنا بالاستناد إلى تعريف هاكر وأخرين ونظريتهم ويتكون المقياس من (٣٠) فقرة. وبعد التحقق من الخصائص السيكومترية من صدق وثبات، تم تطبيق الأداتين على عينة البحث واتضح هناك تسول عاطفي لدى طلبة المرحلة الإعدادية، ويقابلها وجود استنزاف للانا لدى عينة البحث، كما وأظهرت النتائج وجود علاقة طردية بين المتغيرين وبناء على هذه النتائج خرج البحث بجملة من التوصيات والمقترحات.

This research aims to introduce: 1-Emotional begging in preparatory stage students. 2-Ego-depletion in preparatory stage students. 3-The relationship between emotional begging and ego depletion in preparatory stage students. To achieve these aims, a sample of 400 students from the students of “The General Directorate of Education in Al-Qadisiyah Province” for the academic year 2019-2020 has been chosen in the random way which has a proportional style. Then, the scale of emotional begging has been built basing on the defintion of the researcher, similar studies and theoretical literature to be formed from 28 items. Afterwards, the scale of ego-depletion based on the definition and theory of Hacker and et al has been built to be formed from 30 items. After eliciting the psychometric properties of validity and reliability of the research sample, the two scales have been applied to it. It turns out that there is emotion begging in preparatory stage students juxtaposed by ego-depletion in those students. It also turns out that there is a proportionality between the parameters. According to these findings, the reseach comes up with recommendations and suggestions.

ISSN: 1817-6798