| LEADER |
03352nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1959421 |
| 024 |
|
|
|3 10.35658/1445-011-001-026
|
| 041 |
|
|
|a eng
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a Mansouri, Houari
|e Author
|9 603267
|
| 245 |
|
|
|a Evaluation of The Quality of University Formation According to the National Quality Assurance Criteria:
|b A Comparative Study
|
| 246 |
|
|
|a تقييم جودة التكوين الجامعي وفقا لمعايير ضمان الجودة الوطنية:
|b دراسة مقارنة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة لونيسي علي البليدة 2 - مخبر التنمية الاقتصادية والبشرية
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 393 - 403
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a لا يمكن حل مسألة الجودة بدون آليات التقييم، ويهدف التقييم إلى تحسين الجودة لأنها أساس مبدأ "التغذية العكسية". تهدف هذه الدراسة إلى تسليط الضوء على فعالية عملية التقييم الذاتي في تحسين الجودة الأكاديمية للتكوين الجامعي وفقا لمعايير ضمان الجودة الوطنية من خلال إجراء تحليل مقارن لنتائج عملية التقييم الذاتي لهذا الميدان بين جامعة سطيف 1 وجامعة أدرار للعام الدراسي 2017-2018.
|
| 520 |
|
|
|b The question of quality cannot be solved without evaluation mechanisms, the evaluation aims to improve quality because it is the basis of the principle of "feedback". This study aims to highlight the effectiveness of the self-assessment process in improving the academic quality of university education according to the national quality assurance framework by performing a comparative analysis of the results of the self-evaluation process evaluation for this field between the University of Setif 1 and the University of Adrar for the 2017-2018 school year.
|
| 520 |
|
|
|d La question de la qualité ne peut être résolue sans mécanismes d'évaluation, l’évaluation vise à améliorer la qualité car elle est à la base du principe de «feed back». Cette étude vise à mettre en évidence l'efficacité du processus d'auto-évaluation dans l'amélioration de la qualité académique de la formation universitaire selon le référentiel national d'assurance qualité en effectuant une analyse comparative des résultats du processus d'auto-évaluation pour ce domaine entre l'Université de Sétif 1 et l'Université d’Adrar pour l'année scolaire 2017-2018.
|
| 653 |
|
|
|a الإدارة التربوية
|a الاعتماد الأكاديمي
|a التعليم الجامعي
|a الجودة الشاملة
|
| 692 |
|
|
|a الجودة
|a التقييم الذاتي
|a التكوين الجامعي
|a ضمان الجودة
|b Quality
|b Self Assessment
|b University Formation
|b Quality Assurance
|
| 700 |
|
|
|a Bedoui, Samia
|e Co-Author
|9 636065
|
| 773 |
|
|
|4 الاقتصاد
|6 Economics
|c 026
|e Journal of Economics and Human Development
|f Mağallaẗ al-iqtiṣād wa al-tanmiyaẗ al-bašariyaẗ
|l 001
|m مج11, ع1
|o 1445
|s مجلة الاقتصاد والتنمية البشرية
|t Journal of Economics and Human Development
|v 011
|x 2253-0827
|
| 856 |
|
|
|u 1445-011-001-026.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 999 |
|
|
|c 1212412
|d 1212412
|
