LEADER |
04181nam a22002777a 4500 |
001 |
1960166 |
024 |
|
|
|3 10.35779/2002-007-002-007
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|9 648666
|a رضا، سعيد
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a الأسس العامة للتربية في فكر جون جاك روسو من خلال كتاب إيميل
|
246 |
|
|
|a The General Foundations of Education in the Thought of Jean-Jacques Rousseau through Email's Book
|
260 |
|
|
|b المركز الجامعي أحمد زبانة غليزان - مخبر الدراسات الاجتماعية والنفسية والانثروبولوجية
|c 2021
|
300 |
|
|
|a 106 - 117
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a إن اعتبار التربية هي محاولة إيصال الشيء إلى كماله وباعتبارها عاملا حاسما في حياة الفرد والجماعة فان تتخذ مرجعيات أساسية في تشكلاتها وتمثلاتها للوصول إلى الغايات التربوية المنشودة، ولعل اهم الأصول التي تتخذها التربية هي تلك الأسس الفكرية أو الفلسفية، ومن هذا الباب نشير إلى أحد أعلام وأساطين فلسفة التربية وهو الفيلسوف جون جاك روسو أحد فلاسفة التنوير، ويعتبر كتابه أميل أحد اهم المراجع التربوية فهو يرى بوجوب التربية الطبيعية مؤكدا على أن الطبيعة هي العامل الأساسي. دعو الطفولة تنمو في الأطفال، دعو الطبيعة تعمل عملها، فمن منظوره أن التربية الطبيعية هي ترك الطفل يكتشف عالمه بنفسه ويحاول إدراك الأشياء المحيطة به عن طريق التفاعل معها مع مراعاة قوانين الطبيعة، ومن أهم أسس التربية عند روسو هو الإيمان ببراءة الطفل ومراعاتها في عملية التربية دون تشويهها مع ما يتنافى معها من سلوكات اجتماعية وعادات وتقاليد تنقص من طبيعتها الخيرة.
|
520 |
|
|
|b Considering education is an attempt to bring something to its perfection, and as a decisive factor in the life of the individual and the group, it takes basic references in its formation and representations to reach the desired educational goals. Perhaps the most important assets that education takes are those intellectual or philosophical foundations, and from this section we refer to one of the flags and masters of the philosophy of education, the philosopher John Jacques Rousseau, one of the philosophers of the Enlightenment. From this section we refer to one of the great figures and masters of the philosophy of education, the philosopher Jean-Jacques Rousseau, one of the philosophers of the Enlightenment, and his book Emile is considered one of the most important educational references, as he sees the necessity of natural education, stressing that nature is the main factor. One of the most important foundations of education according to Rousseau is the belief in the innocence of the child and taking it into account in the process of education without distorting it with what contradicts it in terms of social behaviors, customs and traditions that detract from its good nature.
|
653 |
|
|
|a فلسفة التربية
|a التنشئة الاجتماعية
|a روسو، جان جاك، ت. 1778 م.
|
692 |
|
|
|a التربية
|a الأسس الفكرية
|a جون جاك روسو
|a إيميل
|a الطفل
|b Education
|b Intellectual Foundations
|b Jean-Jacques Rousseau
|b Emile
|b Child
|
700 |
|
|
|a طيبي، مسعود
|e م. مشارك
|9 256286
|
773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 007
|l 002
|m مج7, ع2
|o 2002
|s مجلة الرواق للدراسات الاجتماعية والإنسانية
|v 007
|x 2437-0363
|
856 |
|
|
|u 2002-007-002-007.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1213101
|d 1213101
|