العنوان بلغة أخرى: |
The Foundations of Islamic Moral Education in Society |
---|---|
المصدر: | مجلة الحكمة للدراسات الإسلامية |
الناشر: | مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع |
المؤلف الرئيسي: | خدير، رتيبة (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2022
|
الصفحات: | 51 - 66 |
DOI: |
10.34277/1461-009-001-003 |
ISSN: |
2353-043X |
رقم MD: | 1213301 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
التربية | التربية الأخلاقية | التربية الإسلامية | التربية الأخلاقية الإسلامية | Education | Moral Education | Islamic Education | Islamic Moral Education
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
يهدف هذا الموضوع لإبراز أهم مرتكزات التربية الأخلاقية الإسلامية في المجتمع التي حث عليها الدين الإسلامي، فالإسلام هو دين القيم الإنسانية ومكارم الأخلاق لما جاء في القرآن الكريم والسنة النبوية الشريفة من الآداب الشرعية والأخلاق التربوية ضمن مجموعة من النصوص القرآنية والأحاديث النبوية القابلة للتطبيق في كل مكان وزمان. ونظرا لما يحمل هذا الموضوع من أهمية والحرص على الإسهام بالتأكيد على ضرورة الالتزام بالأخلاق التربوية الإسلامية في المجتمعات الإنسانية ما يساهم في صلاح أفرادها عند التخلق بقيمها الإيجابية وتجنب سلبياتها، وهو ما ترتب عليه بحثنا بمهمة التقصي لمعرفة أثر التربية الأخلاقية الإسلامية ونتائجها على الفرد والمجتمع، وأهم مرتكزاتها. This topic aims to highlight the most important pillars of Islamic moral education in society, which is urged by the Islamic religion. Given the importance of this topic and keenness to contribute to emphasizing the need to adhere to Islamic educational ethics in human societies, which contributes to the goodness of its members when creating its positive values and avoiding its negatives, which is the result of our research with the mission of investigation to know the impact of Islamic moral education and its results on the individual and society, and the most important its foundations. |
---|---|
ISSN: |
2353-043X |