ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > اضطراب طيف التوحد:...>الوصف

اضطراب طيف التوحد: نظرة نفسية عصبية

العنوان بلغة أخرى: Autism Spectrum Disorder: A Neuropsychological Approach
المصدر: مجلة البحوث التربوية والتعليمية
الناشر: المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر تعليم - تكوين - تعليمية
المؤلف الرئيسي: محند، سمير (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohand, Samir
المجلد/العدد: مج10, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 247 - 260
رقم MD: 1213361
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
اضطراب التوحد | علم النفس | العلوم العصبية | التواصل الاجتماعي
كلمات المؤلف المفتاحية:
اضطراب طيف التوحد | التناول النفسي العصبي | اضطرابات النمو العصبي | Autism Spectrum Disorder | Neuropsychological Approach | Neurodevelopment Disorders
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

486

حفظ في:
المستخلص: يهدف الباحث من هذا المقال إلى تقديم قراءة نفسية عصبية لاضطراب طيف التوحد الذي يعد أحد الاضطرابات النمائية العصبية، ويتحدد من خلال قصور في جوانب التواصل والتفاعل الاجتماعي ونمط من السلوكات والاهتمامات النمطية، ورغم أن أسباب الاضطراب تبقى غير يقينية إلى أن نظرة العلوم العصبية تحاول أن تربط بين الاختلافات العصبية (تشريح الدماغ، التواصل بين الخلايا، النشاط الدماغي) الموجودة لدى هؤلاء الأطفال والعجز الذي يظهر لديهم في المجالات الاجتماعية (التواصل والتفاعل) والمعرفية (الذكاء، الانتباه، الأدراك، اللغة) والأدائية (السلوكات النمطية) ما يفتح الأفاق نحو كشف أسباب الاضطراب ثم تقديم تكفل افضل.

The researcher aims to provide a neuropsychological reading of autism spectrum disorder. Which is one of the neurodevelopmental disorders, and is defined by deficiencies in the aspects of communication and social interaction and a stereotypical behavior. Although the causes of the disorder remain uncertain that the neuroscience view tries to link the differences Neurological (brain anatomy, neural connections, brain activity) present in these children and the deficits that appear to them in the areas of socials (communication and interaction), cognitives (intelligence, attention, perception, language) and behaviors (stereotypical behaviors). This opens the horizons to discover the causes of the disorder and then provide better treatment.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.