ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الخصائص السيكومترية لمقياس مها...>الوصف

الخصائص السيكومترية لمقياس مهارات التواصل غير اللفظي للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد

العنوان بلغة أخرى: The Psychometric Properties of the Non-Verbal Communication Scale for Children with Autism Spectrum Disorder
المصدر: مجلة علوم ذوي الاحتياجات الخاصة
الناشر: جامعة بني سويف - كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة
المؤلف الرئيسي: حسن، أحلام أحمد أبو العلا (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالرحيم، محمد محمد السيد (مشرف) , عبدالغني، صفاء إبراهيم محمد (مشرف)
المجلد/العدد: مج4, ع7
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أبريل
الصفحات: 3987 - 4013
ISSN: 2636-3623
رقم MD: 1314313
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الاضطرابات الإنمائية | الاتساق الداخلي | مهارات التواصل | التفاعل الاجتماعي | التواصل البصري | الاضطرابات العصبية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الخصائص السيكومترية | التواصل غير اللفظي | الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد | Psychometric Gain | Nonverbal Communication | Children with Autism Spectrum Disorder
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

81

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى بناء مقياس لقياس مهارات التواصل غير اللفظي للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد والتحقق من الخصائص السيكومترية له من خلال حساب الاتساق الداخلي ومعاملات الثبات والصدق له، وبناء عليه قامت الباحثة بدراسة البحوث والدراسات التي تناولت التواصل بشكل عام، والتواصل غير اللفظي بشكل خاص، وفى ضوء ذلك قامت الباحثة ببناء مقياس لقياس مهارات التواصل غير اللفظي للأطفال ذوى اضطراب طيف التوحد، وطبقت الدراسة على عينة تكونت من (٤٠) طفل وطفلة من الملتحقين بمراكز التربية الخاصة بمحافظه أسيوط، وقد تراوحت أعمارهم من (٣ -٦) سنوات، تم اختيار العينة بطريقه عشوائية، وتكونت أدوات البحث: مقياس ستانفورد بينيه (إعداد وتعريب/ أبو النيل، ٢٠١١) ، مقياس كارز، مقياس التواصل غير اللفظي (إعداد الباحثة)، وتكون المقياس من خمس أبعاد هم الانتباه المشترك، والتواصل البصري، والاستماع والفهم، واستخدام الإشارة لما هو مرغوب فيه، وفهم تعبيرات الوجه ونبرات الصوت. وقد أجرت الباحثة المعالجات الإحصائية لنتائج تطبيق المقياس على عينة البحث، وتوصلت النتائج إلى تمتع مقياس مهارات التواصل غير اللفظي بمعاملات صدق مرتفعة حيث أن معاملات الارتباط دالة عند مستوى (0.01). مما جعلها أداة صادقة تصلح للتطبيق، وتم حساب ثبات مقياس التواصل غير اللفظي باستخدام معادلة ألفا كرونباخ ووجد أنه يساوى 0.95 وهو ثبات مرتفع وهو ثبات مقبول مما يجعلها صالحة للتطبيق. ومن ثم تم التأكد من الخصائص السيكومترية للمقياس (الصدق والثبات) مما يؤكد كفاءته في قياس مهارات التواصل غير اللفظي والثقة في النتائج المترتبة على استخدامه.

The aim of the current research is to build a scale to measure the nonverbal communication skills of children with autism disorder and to verify the comparison experiment for it from calculating the internal consistency, precedents and accuracy, and based on it, and studying studies and studies of communication in general and verbal communication in particular. In light of this, the researcher built a scale to measure children's nonverbal communication skills. Randomly choosing a size, different sizes from: the Stanford Bine Scale (prepared and Arabized / Mahmoud Saied Abu Al-Nil, 2011), the Cars Scale, the Non-Verbal Communication Scale (prepared by the researcher), and the scale has four dimensions: joint attention, visual communication, listening and understanding, Use the sign for what is desired, and understand facial expressions and tone of voice. The researcher has conducted the equation equation. Which makes it a valid tool. The stability of the nonverbal communication scale was calculated using the Alpha Crow-Nbach equation and found that it is equal to 0.95, which is high and acceptable, which makes it a valid box. And then it was added from the psychometric panel of the scale (honesty and stability), which confirms its efficiency in measuring non-verbal communication skills and confidence in medical plates.
ISSN: 2636-3623

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.