ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > السلوك المظهري وعلاقته بتأكيد...>الوصف

السلوك المظهري وعلاقته بتأكيد الذات لدى طلبة جامعة صلاح الدين

المصدر: مجلة البحوث التربوية والتعليمية
الناشر: المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر تعليم - تكوين - تعليمية
المؤلف الرئيسي: عزيز، زيتو سواري (مؤلف)
المجلد/العدد: مج7, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 9 - 41
رقم MD: 1213425
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم النفس الاجتماعي | السلوك المظهري | تأكيد الذات | طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
السلوك المظهري | تأكيد الذات | Appearance Behavior | Assertive Behavior
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

12

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على مستوى السلوك المظهري وتأكيد الذات ومعرفة الفروق في السلوك المظهري على وفق متغيري النوع (ذكور/ إناث) والمرحلة (الأولى / الرابعة)، لدى طلبة جامعة صلاح الدين لعام الدراسي (2017/2018) وهدف أيضا إلى معرفة العلاقة بين متغيري البحث ومدى إسهام تأكيد الذات في السلوك المظهري، وقام الباحث بإعداد مقياسي البحث واستخراج الخصائص السيكومترية من الصدق الظاهري والبناء والثبات، ولتحقيق أهداف البحث تم اختيار عينة طبقية عشوائية بلغت (528) طالبا وطالبة، ولمعالجة البيانات تم استخدام (معامل اختبار بيرسون، معادلة الفاكرونباخ، مربع كاي، الاختبار التائي لعينة واحدة ولعينتين مستقلتين وتحليل الانحدار)، ودلت النتائج أن عينة البحث تتسم بمستوى عالي من السلوك المظهري وتأكيد الذات، ووجود فروق في السلوك المظهري تبعا لمتغير النوع ولصالح الإناث ومتغير المرحلة ولصالح المرحلة الأولى، ويوجد إسهام لتأكيد الذات في السلوك المظهري.

The research has aimed to know the level of the appearance behavior, and assertive behavior, and to know the significance of the differences in the appearance behavior according to the variables: gender and year among the students of the University of Salahaddin, for the academic year of (2017-2018(.The research aimed also to know the relationship among the variables of research and the contribution to assertive behavior to the appearance behavior. The researcher used the appearance behavior, and assertive behavior scales prepared by researcher, and to achieve the goals of this study a random class sample consisted of (825) males and females has been selected, and the psychometric properties of the scales such as validity (logic, face، and constructing), and reliability have been obtained. In order to analyze the data, the researcher used the following statistical methods: (Pearson coefficient, Alpha Cronbach, chi-square, t-test for one sample, and two independent samples and regression analysis). The findings showed the following: Students of Salahaddin universitie are characterized by high levels in the appearance behavior, and assertive behavior, and there are significant differences in the appearance behavior according to gender, and for the interest of female, and there are significant differences between first and fourth year for the interest of first, and there are contribution to assertive behavior to the appearance behavior.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.