ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > القيم المتضمنة في أفلام الرسوم...>الوصف

القيم المتضمنة في أفلام الرسوم المتحركة وأثرها على تنشئة الطفل

العنوان بلغة أخرى: The Values Included in the Animated Films and their Impact on the Upbringing of the Child
المصدر: مجلة الرواق للدراسات الاجتماعية والإنسانية
الناشر: المركز الجامعي أحمد زبانة غليزان - مخبر الدراسات الاجتماعية والنفسية والانثروبولوجية
المؤلف الرئيسي: بن علي، محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج6, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 97 - 112
DOI: 10.35779/2002-006-001-005
ISSN: 2437-0363
رقم MD: 1213427
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
مرحلة الطفولة | وسائل الإعلام | الصور المتحركة | التنشئة الاجتماعية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الإعلام | التلفزيون | الطفل | إعلام الطفل | الرسوم المتحركة | القيم | التنشئة | Media | Television | Child | Child Media | Animation | Values | Upbringing
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

140

حفظ في:
المستخلص: فرضت وسائل الإعلام نفسها على حياة الطفل، حتى أصبح من العسير عليه الانفكاك عنها، بعد التطورات الكبيرة التي شهدتها في السنوات الأخيرة فهذه الوسائل أصبحت تحيط به من كل جانب، ولا يخفى علينا ما لوسائل الإعلام من إيجابيات وسلبيات، وإعلام الطفل يتشكل بوجه عام من الرسوم المتحركة، التي تأثر تأثيرا بالغا في وجدان الطفل إلى الحد الذي يحقق معها حالة تماثل قصوى، لأن الصورة المتحركة المصحوبة بالصوت في المراحل المبكرة للطفل تتجاوب مع الوعي الحسي والحركي لديه، وتحث استجابات معينة في إدراكه، تساهم فيما بعد في تشكيل وعيه وتصوره للأشياء من حوله. من هنا كان الهدف من هذه المقالة يكمن في دراسة أثر وسائل الإعلام على عملية التنشئة، من زاوية أثر الرسوم المتحركة على القيم.

The aim of this article is to study the effect of the media on the education process, from the angle of the effect of animation on values. The child's information is generally formed from animation, which considerably affects the child's consciousness to the extent that he reaches a state of extreme symmetry, since the animated image accompanied by sound in the first stages of the child responds to his sensory and motor consciousness, and urges certain responses in his consciousness, contributing later By forming his consciousness and his perception of things around him. The media imposed themselves on the child's life, so that it became difficult for him to separate from it, after the great developments surrounded him from all sides, both positive and negative that have taken place in recent years.
ISSN: 2437-0363

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.