ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > قياس أثر المسؤولية الاجتماعية...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

قياس أثر المسؤولية الاجتماعية على جودة التعليم العالي بتفعيل أبعاد العدالة التنظيمية: دراسة حالة

العنوان بلغة أخرى: Measuring the Impact of Social Responsibility on the Quality of Higher Education by Activating the Dimensions of Organizational Justice: Case Study
المصدر: مجلة أبحاث
الناشر: جامعة زيان عاشور الجلفة
المؤلف الرئيسي: منصوري، هواري (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mansouri, Houari
مؤلفين آخرين: تونسعدي، حنان (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج6, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 168 - 184
DOI: 10.54528/1549-006-002-011
ISSN: 2170-0834
رقم MD: 1213437
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, EcoLink, HumanIndex
مواضيع:
الإدارة التعليمية | التعليم الجامعي | الجودة الشاملة | التنمية الاجتماعية | الثقافة التنظيمية
كلمات المؤلف المفتاحية:
عدالة تنظيمية | مسؤولية اجتماعية | جودة حياة العمل | مربعات صغرى جزئية | Organizational Justice | Social Responsibility | Quality of Work Life | Micro-Squares
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى قياس الدور الوسيط للعدالة التنظيمية في العلاقة بين المسؤولية الاجتماعية وضمان جودة العمل، انطلاقا من عينة عشوائية من أساتذة وإداريين من 65 مفردة جمعت البيانات بواسطة استبيان، ولتطبيق نموذج الدراسة تم استخدام تحليل المسار بطريقة المربعات الصغرى الجزئية باستعمال حزمة Pls Pm التي تعمل تحت لغة البرمجة R. توصلت الدراسة إلى وجود تأثيرات معنوية مباشرة وغير مباشرة بين المسؤولية الاجتماعية وضمان جودة العمل والذي يمر عبر العدالة التنظيمية بلغ 0.455، كما أوصت الدراسة بضرورة انتهاج أساليب علمية لتفعيل متطلبات تطبيق المسؤولية الاجتماعية لتحسين جودة العمل من خلال تطبيق معايير ضمان جودة التعليم العالي.

This study aims to measure the mediating role of organizational justice in the relationship between social responsibility and quality assurance of work, based on a random sample of teachers and administrators composed of 65 elements where the data was collected by a questionnaire, and applying the study model, path analysis was used using the partial micro-square method. Use of the PLSPM package which works under R programming language. The study found direct and indirect moral effects between social responsibility and quality assurance of work, which passes through organizational justice amounted to 0.455. The study also recommended the need to adopt scientific methods to activate the requirement of applying social responsibility to improve the quality of work through the application of standards to ensure the quality of higher education.
ISSN: 2170-0834

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.