تفعيل برنامج علم النفس الرياضي ضمن برامج التخصصات العلمية للدراسات العليا في الجامعات السعودية والعربية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Activation of Sport Psychology as a Domain of Study in Post-Graduate Studies |
|---|---|
| المصدر: | مجلة آفاق للعلوم |
| الناشر: | جامعة زيان عاشور الجلفة |
| المؤلف الرئيسي: | الحراملة، أحمد عبدالرحمن علي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Hamramleh, Ahmed bin Abdul Rahman |
| المجلد/العدد: | مج5, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الصفحات: | 79 - 91 |
| DOI: |
10.37167/1677-005-003-007 |
| ISSN: |
2507-7228 |
| رقم MD: | 1213552 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, EcoLink, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
برنامج | علم النفس الرياضي | الدراسات العليا | Program | Sport Psychology | Postgraduate Studies
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
16
| LEADER | 02932nam a22002777a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1960642 | ||
| 024 | |3 10.37167/1677-005-003-007 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 453215 |a الحراملة، أحمد عبدالرحمن علي |g Al-Hamramleh, Ahmed bin Abdul Rahman |e مؤلف | ||
| 245 | |a تفعيل برنامج علم النفس الرياضي ضمن برامج التخصصات العلمية للدراسات العليا في الجامعات السعودية والعربية | ||
| 246 | |a The Activation of Sport Psychology as a Domain of Study in Post-Graduate Studies | ||
| 260 | |b جامعة زيان عاشور الجلفة |c 2020 | ||
| 300 | |a 79 - 91 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يهدف البحث إلى طرح رؤية مستقبلية مهنية لتوسيع تطبيقات علم النفس الرياضي بين أوساط المجتمع والاستفادة من خدمات هذا المجال العلمي وفق متطلبات سوق العمل فضلا عن تقديم برنامج مقترح لعلم النفس الرياضي ضمن مقررات الدراسات العليا (الماجستير والدكتوراه) في الجامعات السعودية والعربية كمساق علمي ضمن التخصصات العلمية ذات العلاقة بالإضافة إلى المقررات التأهيلية والاستدراكية لضمان جودة المخرجات من خلال الاختبارات الخاصة للقدرات المرتبطة بعلم النفس الرياضي. | ||
| 520 | |b The research aims at presenting a future professional vision in order to expand the application of sport psychology in the community. It also aims at gaining some benefit from this study domain to meet the needs of the labour market. Another aim is to introduce suggested programs for sport psychology. These programs are to be included in syllabuses of higher studies (MA and PhD) in Saudi Arabia and Arab universities. Moreover, the suggested and related programs are also to be included as full-fledged fields. Further, rehabilitation and catch -up courses to guarantee efficacy of output via testing of abilities related to sport psychology are included as well. | ||
| 653 | |a علم النفس الرياضي |a المناهج الدراسية |a المؤسسات الجامعية |a الوطن العربي | ||
| 692 | |a برنامج |a علم النفس الرياضي |a الدراسات العليا |b Program |b Sport Psychology |b Postgraduate Studies | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 007 |e Journal of Afak for Sciences |f āfāq li-l-ՙulūm |l 003 |m مج5, ع3 |o 1677 |s مجلة آفاق للعلوم |v 005 |x 2507-7228 | ||
| 856 | |u 1677-005-003-007.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a EcoLink | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1213552 |d 1213552 | ||
عناصر مشابهة
-
تماسك الفريق الرياضي والانتماء له لدى عينة من لاعبي كرة القدم بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: الحراملة، أحمد عبدالرحمن علي منشور: (2015) -
دراسة الفروق في القلق الأكاديمي لدى طلبة الجامعة من الجنسين في ضوء تخصصاتهم العلمية
بواسطة: شبيب، أحمد محمد منشور: (2017) -
أثر برنامج الإعداد النفسي المقترح على دافعية الإنجاز لدى عينة من الممارسات للنشاط البدني في جامعة الملك سعود بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: المفلح، رحاب مسعد سعود منشور: (2020) -
اتجاهات طلاب قسم نشاطات التربية البدنية والرياضية نحو اختصاصهم الجامعي في ضوء بعض المتغيرات "الجنس، المستوى الدراسي والسن": دراسة ميدانية على طلاب معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية - ورقلة
بواسطة: الجيلاني، نايلي منشور: (2021) -
غياب التكوين المتخصص للمحضر النفسي الرياضي وأثره على إدراك رياضيي الفرق الوطنية أكابر لأهمية التحضير النفسي واتجاهاتهم نحوه
بواسطة: برقاس، فتيحة منشور: (2023)
