ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التعليم عن بعد آلية لضمان جودة العملية التعليمية في الجامعات الجزائرية

العنوان بلغة أخرى: Distance Education is a Mechanism to Ensure the Quality of the Educational Process in Algerian Universities
المصدر: مجلة البحوث التربوية والتعليمية
الناشر: المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر تعليم - تكوين - تعليمية
المؤلف الرئيسي: لالوش، سميرة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Lallouche, Samira
المجلد/العدد: مج10, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 127 - 142
رقم MD: 1213939
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعليم عن بعد | التعليم العالي | التكنولوجيا | الرقمنة | الجودة | Distance Education | Higher Education | Technology | Technology | Quality
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

27

حفظ في:
المستخلص: يعتبر التعليم القطاع الحيوي الذي يرتكز عليه أي بلد، ولقد حاولت الجزائر تنمية هذا القطاع عن طريق البحث عن استراتيجيات جديدة لمواكبة تطورات العصر والمساهمة في العملية الإنتاجية. ويعتبر التعليم عن بعد نمط تكويني جديد للتعليم، فهو نموذج ومنهج يساعد على ترقية وزيادة الجودة في قطاع التعليم العالي والبحث العلمي من خلال تقنية المعلومات والاتصالات. لهذا نجد أن التعليم عن بعد يحتل مكانة هامة في المنظومة التعليمية وهو من أهم الآليات الواجب استغلالها بغية رقمنة قطاع التعليم العالي. ومن هذا المنطلق تم إطلاق المشروع الوطني للتعليم عن بعد بالجامعات الجزائرية تحت وصاية وزارة التعليم العالي والبحث العلمي وهذا بهدف توسيع نطاقه.

Education is the vital sector on which any country depends. Algeria has tried to develop this sector by searching for new strategies to keep pace with the developments of the times and contribute to the productive process. Distance education is considered a new formative pattern of education, as it is a model and curriculum that helps promote and increase quality in the higher education and scientific research sector through information and communication technology. That is why we find that distance education occupies an important place in the educational system and is one of the most important mechanisms that must be used in order to digitize the higher education sector. From this standpoint, the national project for distance education was launched in Algerian universities under the tutelage of the Ministry of Higher Education and Scientific Research, with the aim of expanding its scope.