ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الإنتاج اللغوي الشفهي عند الطف...>الوصف

الإنتاج اللغوي الشفهي عند الطفل الحامل للزرع القوقعي: التقييم اللغوي باستعمال الطريقة الحديثة "الحصيلة الوالدية"

العنوان بلغة أخرى: Oral Language Production of Child with Cochlear Implants: Language Assessment Using the Modern Method "Parent's Report"
المصدر: مجلة جسور المعرفة
الناشر: جامعة حسيبة بن بو علي الشلف - مخبر تعليمية اللغات وتحليل الخطاب
المؤلف الرئيسي: يحياوي، حفيظة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Yahiaoui, Hafida
مؤلفين آخرين: بوسبتة، يمينة (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج7, ع5
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 218 - 230
DOI: 10.35645/1711-007-005-015
ISSN: 2437-086X
رقم MD: 1214213
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
علم النفس اللغوي | الأطفال الصم | زراعة القوقعة | التواصل اللغوي
كلمات المؤلف المفتاحية:
الإنتاج اللغوي الشفهي | الطفل الحامل للزرع القوقعي | التقييم اللغوي | الحصيلة الوالدية | Oral Language Production | Child with Cochlear Implants | Language Assessment | Parent's Report
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يحتاج الأخصائي الأرطفوني إلى عدة أساليب الفحص لتقييم المهارات اللغوية والتواصلية عند الطفل الحامل للزرع القوقعي لهدف تسطير برنامج علاجي مناسب، من بينها: الاختبارات والبطاريات. ولهذا النوع من الأدوات إيجابيات وسلبيات. من ضمن هذه السلبيات، أن الطفل غير عفوي أمام الفاحص. فلهذا، تسمح لنا تقنية الحصيلة الوالدية بتقييم الطفل بطريقة عفوية نظرا لاستعمالها بطريقة غير مباشرة. نحاول في هذه الدراسة إثبات فعالية هذه الطريقة الحديثة في تقييم المستوى المعجمي والمستوى النحوي -الصرفي عند الطفل الحامل للزرع القوقعي الذي يتراوح عمره السمعي ما بين ثلاث سنوات وثلاث سنوت ولصف. تتمثل هذه الطريقة في جمع المعلومات من الأبوين بعد الإجابة على استبانة حول الوضع اللغوي والتواصلي أثناء إنتاج الطفل للغته.

A speech disorders therapist needs several screening techniques to assess the language and communication skills of a child with a cochlear implant in order to develop an appropriate therapeutic program, including tests and batteries. This type of tool has its pros and cons. Among these drawbacks, the child is not spontaneous in front of the examiner. For this reason, the Parent’s report technique allows us to evaluate the child spontaneously because it is use indirectly. In this study, we try to prove the effectiveness of this modern method in evaluating the lexical and grammatical-morphological level of a child with cochlear implant who have between three and three and a half years old. This method is to gather information from parents after answering a questionnaire on the language and communication situation during the child's production of his or her language.
ISSN: 2437-086X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.