| LEADER |
05887nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1961329 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b ماليزيا
|
| 100 |
|
|
|9 145549
|a العلبى، عدنان بن عبدالرزاق الحموى
|g Al Olabi, Adnan Abdurazzaq Al-Hamawi
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a اللحن في التلاوة وأثره في عدم تدبر القرآن الكريم
|
| 246 |
|
|
|a The Mistakes in the Recitation, and its Consequences to Contemplate the Noble Qur’an
|
| 260 |
|
|
|b جامعة المدينة العالمية - كلية العلوم الإسلامية
|c 2021
|g سبتمبر
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 34
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث إلى بيان آثار الالتزام بأحكام التلاوة في تحقيق التدبر والفهم لمعاني القرآن الكريم. وتكمن مشكلة البحث في وجود ظاهرة انفصام واضح بين تحقق مهارة ضبط الألفاظ، وخاصية التدبر للمعاني، والإشكالية الحاضرة هي الأثر السلبي للحن وعدم ضبط أحكام التلاوة على تدبر القرآن والوعي به، وهذا ناتج عن غياب هدف التلاوة لدى بعض القراء، ممن يركز جهده على ضبط الأحكام بعناية، ويحرص على الأداء تماما كما تلقاه، مقارنة بمن يسعى جهده للتأمل والتفكر وتدير المعاني، والتركيز على استنباط الهدايات. وتبرز أهمية لبحث في بيان صلته بكتاب الله تعالي، والتأكيد على كيفية تلقيه، وآلية تلقينه، مما يبرهن على إعجازه، ويؤكد على كفالة حفظه، فلا اجتهاد في القراءة، وإنما هي سنة متبعة، يأخذها اللاحق عن السابق، بإجازة متصلة بإسناد متواتر، مما يُشعر بعظمة القرآن لدى قارئه وسامعه في مجالس التلاوة المباركة، والتي تفيض بمعان روحية سامية، فتتحصل الفرص المباركة لتدبر معانى كلمات الله بخشية وخشوع، وهذ المخرج من أهم مقاصد التلاوة، وقد اعتمد البحث لمنهج الاستقرائي والتحليلي في تتبع وحصر أهم أحكام التلاوة، مما له صلة وأثر بالتدبر والفهم، بغية البحث والتحليل. وتتجلى أهم نتائج البحث في أن تدبر القرآن الكريم هو غاية تلاوته المباركة، وسبيل للخشوع فيها، وأن ضبط أحكام التلاوة من الوسائل والطرق المثلى التي تعين على التدبر، إضافة إلى أن إحياء الإجازة في التلاوة يحقق إعجار القرآن في حفظه، ويحد من العبثية في تعليم وقراء غير منضبط.
|
| 520 |
|
|
|b The research aims to show the effects of adherence to the rules of recitation in achieving reflection and understanding of the meanings of the Noble Qur’an. The research problem lies in the presence of phenomenon of a clear disconnection between the achievement of the skill in commanding words, and the reflection of the meanings, and the present problem is the negative effect of lack of commanding words in recitation on the reflection and awareness of the Qur’an, such is a result in the absence of the goal of recitation by some reciters, who focuses their efforts on mastering the rules of recitation, he is keen on performing exactly as he received it, compared to those who strive to meditate and reflect on the meanings, and focus on devising its gems. The importance of the research is highlighted in a showing its link to the Book of God Almighty, and the emphasis on how it is received, and the mechanism of indoctrination, that proves its miracle, and emphasizes the guarantee of its preservation, the recitation process is a followed structure, which the successor takes from the previous, through a connected narration, which he feels With the greatness of the Qur’an among its reader and listener in the blessed recitation sessions, which overflow with sublime spiritual meanings, as blessed opportunities are obtained to reflect on the meanings of God's words with fear and reverence, and this output is one of the most important purposes of recitation. The research adopted the inductive and analytical method, deductive in tracking and limiting the most important rules of recitation, which has a link and effect of reflection and understanding to be researched and analyzed. One of the most important results is that reflection of the noble Qur’an is the goal of its recitation, and it can only be achieved by mastering its rulings fundamentally duly and narration. The contemplating of Qur'an is a source of reverence, and diligence in recitation is a cause for avoiding any mistakes. The fact of having an authenticated recitation certificate achieves the miracle of preserving the Qur'an from any changes, and limits uncontrolled teaching of the proper recitation.
|
| 653 |
|
|
|a القرآن الكريم
|a أحكام التلاوة
|a إعجاز القرآن الكريم
|a معاني القرآن الكريم
|a النصوص القرآنية
|
| 692 |
|
|
|a القرآن الكريم
|a أحكام التلاوة
|a اللحن
|a التدبر
|b The Noble Qur’an
|b Roules of Recitation
|b Wrong Recitation
|b Reflection
|
| 773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 001
|e International Islamic Sciences Journal
|l 003
|m مج5, ع3
|o 1785
|s مجلة العلوم الإسلامية الدولية
|v 005
|
| 856 |
|
|
|u 1785-005-003-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 999 |
|
|
|c 1214258
|d 1214258
|
