| LEADER |
03446nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1961724 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JWADI.2017.85284
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a حسانين، هبة مصطفى محمد
|q Hassanein, Hebah Mustafa Mohammed
|e مؤلف
|9 576515
|
| 242 |
|
|
|a Nietzsche and The Religious Aspect of The Apollonian Culture
|
| 245 |
|
|
|a نيتشه والجانب الديني في الثقافة الأبوللونية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - فرع الخرطوم - كلية الآداب
|c 2017
|
| 300 |
|
|
|a 151 - 162
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى التعرف على نيتشه والجانب الديني في الثقافة الأبوللونية. حيث تطلب العرض المنهجي للدراسة تقسيمها إلى محورين. وعرض المحور الأول نيتشه وتراجيديا أوديب حيث رأى نيتشه أن أوديب قاتل أبيه وزوج أمه هو الذي حل لغز العنقاء بينما رأي البعض أن شقاء أوديب لا يرتبط بما ارتكبه هو نفسه من شرور بينما نتيجة لتوارث الخطيئة التي اقترافها حيث أن ما حدث لأوديب نتيجة لما اقترافه أبوه وسواء ما حدث لأوديب كان بسبب توارث الخطيئة أو توارث الصفات فهذا غير كافي لتبرير ما يلحق بالأبرياء من نكبات، ومن الواضح أن الآلهة تنظر بعين الحسد لأوديب فهم يسعدون عندما يصاب بالشقاء، والتأكيد على وجود صراع بين الإنسان والقدر والفائز هو من يلقي الحسد من قبل الآلهة ذات الطابع البشري وهذا يعبر عن دراما الصراع بين الإنسان والقدر المشابهة لدراما سقراط. وتناول المحور الثاني نيتشه ومصير سقراط حيث أنه نتيجة التأثير السقراطي لتقليص دور الثقافة الفردية قام نيتشه بمهاجمة سقراط في كتابه مولد التراجيديا لتصويره كرمز للعلم حيث رأى نيتشه أن أساس الحياة في المعاناة وعاب على سقراط أنهائه لمعاناته بالانتحار. واختتمت الدراسة بالتأكيد على أن المعاناة من منظور نيتشه تظهر كقاسم مشترك يجمع بين أوديب وسقراط. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a الفكر الفلسفي
|a نيتشه، فريدريك
|a الثقافة الأبوللونية
|a سقراط
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 004
|f Wadī Al-Nīl Lil Dirāsāt wa Al-Buẖūṯ Al-Insāniyyaẗ wa Al-Iğtimāʿiyyaẗ wa Al-Tarbawiyyaẗ
|l 015
|m مج15, ع15
|o 2370
|s مجلة وادي النيل للدراسات والبحوث الإنسانية والاجتماعية والتربوية
|v 015
|x 2536-9555
|
| 856 |
|
|
|n https://jwadi.journals.ekb.eg/article_85284.html
|u 2370-015-015-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1214652
|d 1214652
|
