مدى قدرة خريجي التأهيل الرياضي على تدريس مادة التربية الرياضية من وجهة نظر مشرفي التربية الرياضية في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Extent to which the Graduates of Sports Rehabilitation are Able to Teach the Subject of Physical Education from the Perspective of the Supervisors of Physical Education in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | القطاونة، ماهر عطا الله ياسين (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الطراونة، مقداد أحمد محمد (مشرف), النوايسة، عبدالحافظ تيسير عطا الله (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | مؤتة |
| الصفحات: | 1 - 73 |
| رقم MD: | 1214681 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
45
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة للتعرف على مدى قدرة خريجي التأهيل الرياضي على تدريس مادة التربية الرياضية من وجهة نظر مشرفي التربية الرياضية في الأردن. حيث تم استخدام الباحث المنهج الوصفي بصورته المسحية لتحقيق أهداف الدراسة، حيث تم تصميم استبانة تتكون من (50) فقرة توزعت على خمسة محاور، تشكل في مضمونها قدرة خريجي تخصص التأهيل الرياضي على تدريس مادة التربية الرياضية، وبعد أن تم التحقق من شروط الصدق والثبات لأداة الدراسة، تم توزيعها على عينة الدراسة المكونة من (64) مشرفا ومشرفة للتربية الرياضية والتابعين لوزارة التربية والتعليم في المملكة الأردنية الهاشمية وضمن الأقاليم الجغرافية الثلاث (الشمال، الوسط، الجنوب) تم اختيارهم بالطريقة العمدية، وأظهرت نتائج الدراسة، أن قدرة خريجي التأهيل الرياضي على تدريس مادة التربية الرياضية من وجهة نظر مشرفي التربية الرياضية في الأردن. جاءت وعلى المستوى الكلي بدرجة متوسطة بمتوسط حسابي (2.87) وبانحراف معياري (0.74)، أما على مستوى المجالات فقد جاءت جميعها بدرجة متوسطة أيضا محتلا المرتبة الأولى مجال "التقويم والتقييم" بمتوسط حسابي بلغ (3.21)، وجاء في المرتبة الثانية مجال "تنفيذ التعلم والتعليم" بمتوسط حسابي بلغ (2.98)، وجاء في المرتبة الثالثة مجال "المعلم" بمتوسط حسابي (2.84)، وفي المرتبة الرابعة جاء مجال "الإدارة الصفية" بمتوسط حسابي (2.72)، وجاء بالمرتبة الخامسة والأخيرة مجال "طرق وأساليب التدريس" بمتوسط حسابي (2.60). كما وأظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ظاهرية في المتوسطات الحسابية لتقديرات المشرفين التربويين لمدى قدرة خريجي التأهيل الرياضي على تدريس مادة التربية الرياضية وفقا للمتغيرات الديموغرافية (النوع الاجتماعي، الإقليم، سنوات الخبرة، المؤهل العلمي)، وقد أوصى الباحث بضرورة التنسيق بين كليات التربية الرياضية في المملكة الأردنية الهاشمية لتزويد الطلبة خريجي التأهيل الرياضي بمجموعة من المعارف والمهارات الخاصة بتدريس التربية الرياضية، وربطها من خلال وزارة التعليم العالي من أجل تحقيق نوع من التعلم والتعليم والتدريب ليكونوا مؤهلين للتدريس في المدارس التابعة لوزارة التربية والتعليم الأردنية. |
|---|
عناصر مشابهة
-
تقويم مناهج التربية الرياضية المطورة في الاقتصاد المعرفي من وجهة نظر مشرفي التربية الرياضية في المملكة الأردنية الهاشمية
بواسطة: الشطناوي، سلامة محمد منشور: (2011) -
دراسة مستوى السلوك القيادي لدى مدربي أندية المحترفين في كرة القدم من وجهة نظر اللاعبين في الأردن
بواسطة: الداود، راتب محمد علي منشور: (2018) -
تصميم برنامج تأهيلي مصاحب بالتدليك الانعكاسي للتعرف على تأثيره على المدى الحركي لمفصل القدم للمصابين بسقوط القدم
بواسطة: عزت، ريحاب حسن محمود منشور: (2021) -
مدى ممارسة معلمي التربية الرياضية في الاردن لمبادئ التدريس الفعال من وجهة نظر مشرفي التربية الرياضية
بواسطة: قزاقزة، سليمان محمد يونس منشور: (2006) -
دور ممارسة الأنشطة الرياضية المدرسية في تعزيز السلم المجتمعي من وجهة نظر طالبات المرحلة الأساسية العليا في محافظة معان
بواسطة: النعيمات، ساجدة عطا الله سليمان منشور: (2021)
