| LEADER |
06892nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1961802 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b ماليزيا
|
| 100 |
|
|
|9 649361
|a الموشكي، إسماعيل أحمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a التداعيات الاقتصادية للنزاع المسلح وتأثيرها في جودة خريجي التعليم والتدريب التقني والمهني:
|b دراسة تطبيقية على كليات المجتمع اليمنية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة المدينة العالمية
|c 2020
|g نوفمبر
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 57
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a في منتصف العقد الثاني من القرن الحادي والعشرين، شهد العالم نزاعات مسلحة في اليمن لا تزال مستمرة. تسببت هذه الصراعات في مآسي مؤلمة على الأرض والإنسانية. هدفت هذه الدراسة إلى التحقق من أهمية وتأثير التداعيات الاقتصادية للنزاع للمسلح على جودة خريجي التدريب المهني والتقني. استخدمت هذه الدراسة منهجية كمية ونوعية مختلطة. تم أخذ عينة الدراسة بطريقة احتمالية بسيطة من (٦١٥) مستجيب، منهم (352) ذكر و(٢٦٣) أنثى، موزعين من حيث العمل على (60) معلما، (٦٦) موظفا، و(489) طالبا. تم إجراء التحليل الوصفي وتحليل العوامل الاستكشافية بواسطة (SPSS) للتحقق من العوامل الكامنة التي تشكل متغيرات القياس لهذه الدراسة. تم فحص تحليل عامل التأكيد (CFA) بواسطة (AMOS) للتحقق من أن كل عامل أحادي البعد وله صلاحية تقارب وصلاحية تمايز وموثوقية مشتركة لاستقرار المفهوم. عن طريق نمذجة المعادلة الهيكلية (SEM)، تم التحقق من العلاقات المباشرة بين متغيرات الدراسة ودلالة وتأثير فرضية الدراسة. اعتمدت الدراسة النوعية على مقابلات مع ثلاث مجموعات تركيز من الأكاديميين والإداريين المرتبطين بـ(TEVT)، بما في ذلك (١٥) أكاديميا وإداريا. وخلصت نتائج الدراسة إلى أن النزاعات المسلحة أحدثت تداعيات اقتصادية سلبية أثرت بشكل مباشر على جودة خريجي TEVT بنسبة 66% بحسب نتائج تحليل بيانات عينة الاستبانة. أشارت المجموعات التي تمت مقابلتها إلى أن التداعيات الاقتصادية للنزاع المسلح لها تأثير سلبي قوي جعل حياة الإنسان صعبة للغاية. وأثر هذا الوضع على القدرات الذهنية لدى الشباب، وساهم في التشتت الفكري لكافة الكوادر البشرية في مختلف المرافق التعليمية، وأدى إلى تسرب العديد من الطلاب من المدارس بحثا عن سبل العيش. وبالتالي؛ خلصت الدراسة إلى العديد من التوصيات التي إذا تم تطبيقها على محمل الجد، يمكن أن يتميز خريجي TEVT بجودة وفعالية، كطاقات منتجة وماهرة؛ تساهم في دفع عجلة التنمية الاقتصادية، للنهوض من برائن النزاعات المسلحة القذرة، التي أدى ذلك إلى شل فعالية رأس المال البشري في اليمن.
|
| 520 |
|
|
|b In the middle of the second decade of the twenty-first century, the world witnessed armed conflicts in Yemen that are still ongoing. These conflicts caused painful tragedies on earth and humanity. This study aimed to Verification Significance and Impact the economic Ramifications of armed conflict in the quality of TEVT graduates. This study used a mixed quantitative and qualitative methodology. The study sample was taken in a simple probability method from (615) respondents, including (352) males and (263) females, distributed in terms of work on (60) teachers, (66) employees, and (489) Student. Descriptive analysis and exploratory factor analysis were performed by (SPSS), to verify the latent factors that constitute the measurement variables of this study. Confirmatory Factor Analysis (CFA) was examined by AMOS to verify that each factor is one-dimensional and has affinity validity, differentiation validity, and co-reliability of concept stability. By means of structural equation modelling (SEM), the direct relationships between the study variables, the significance and influence of the study hypothesis were verified. The qualitative study was based on interviews with three focus groups of academics and administrators associated with (TEVT), including (15) academics and administrators. The results of the study concluded: that armed conflicts produced negative economic repercussions directly affected the quality of TEVT graduates by 66% according to the results of the analysis of the Questionnaire sample data. The interview groups indicated that the economic repercussions of armed conflict have a strong negative impact that Made human life very difficult. The impact of this situation on the mental capabilities of young people and contributed to the intellectual dispersion of all human cadres in various educational facilities and led to many students dropping out of schools in search of livelihoods. Consequently, the study concludes with several recommendations if taken seriously, TEVT graduates can be distinguished by quality and effectiveness, as productive skilled energies; it contributes to advancing economic development, to rise from the clutches of filthy armed conflicts, which resulted in paralyzing the effectiveness of human capital in Yemen.
|
| 653 |
|
|
|a جودة التعليم
|a النزاعات المسلحة
|a طلبة الجامعات
|a الجامعات اليمنية
|
| 692 |
|
|
|a التداعيات الاقتصادية
|a النزاع المسلح
|a جودة الخريجين
|a التعليم والتدريب المهني والتقني
|b Economic Consequences
|b Armed Conflict
|b Graduate Quality
|b TEVT
|
| 700 |
|
|
|9 649362
|a بن محيي الدين، محمد خيري
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|c 001
|e Mediu International Journal of Educational and Psychological Sciences
|f Majalah jamiah al-Madinah al-a'lamiah lilulum altarbawiyyah wa al-nafsiah
|l 001
|m ع1
|o 2357
|s مجلة جامعة المدينة العالمية للعلوم التربوية والنفسية
|v 000
|x 2773-451X
|
| 856 |
|
|
|u 2357-000-001-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1214737
|d 1214737
|
