| LEADER |
03966nam a2200325 4500 |
| 001 |
1538935 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 649377
|a المجالي، رندى عطية فهد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a مستوى التوافق المهني وعلاقته بالاتجاهات نحو التعليم عن بعد لدى معلمي غرف المصادر خلال جائحة كورونا
|
| 246 |
|
|
|a The Level of Professional Compatibility and its Relationship to Attitude towards Distance Education among Resource Room Teachers during the Corona Pandemic
|
| 260 |
|
|
|a مؤتة
|c 2021
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 107
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة مؤتة
|f كلية الدراسات العليا
|g الاردن
|o 1022
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة التعرف إلى مستوى التوافق المهني وعلاقته باتجاهات معلمي غرف المصادر نحو التعليم عن بعد خلال جائحة كورونا في محافظة الكرك، تبعا لمتغيري الجنس وسنوات الخبرة، ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير مقياسي الدراسة؛ التوافق المهني، واتجاهات المعلمين نحو التعليم عن بعد، وتم التحقق من صدقهما وثباتهما، حيث طبقا على عينة تكونت من (104) معلما ومعلمة، وتوصلت الدراسة إلى أن مستوى التوافق المهني ومستوى اتجاهات معلمي غرف المصادر نحو التعليم عن بعد جاء متوسطا، وقد أظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية طرديه بين مستوى التوافق المهني ومستوى اتجاهات معلمي غرف المصادر نحو التعليم عن بعد، كما أظهرت وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى التوافق المهني لبعد (الوضع الاقتصادي) لدى معلمي غرف المصادر تعزى لأثر متغير (الجنس) ولصالح المعلمات الإناث، بينما لم يكن هناك أثر لمتغير (سنوات الخبرة) على مستوى التوافق المهني، وأظهرت أيضا وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى اتجاهات معلمي غرف المصادر نحو التعليم عن بعد تعزى لأثر متغير (سنوات الخبرة)؛ ولصالح (5 سنوات فأقل)، بينما لم يكن هناك أثر لمتغير (الجنس) على مستوى اتجاهات معلمي غرف المصادر نحو التعليم عن بعد، أوصت الدراسة بإجراء دورات تدريبية لمعلمي غرف المصادر من أجل تعزيز مستوى التوافق المهني لديهم لما له من أثر في تحسين مستوى الاتجاهات لدى معلمي غرف المصادر نحو التعليم عن بعد.
|
| 653 |
|
|
|a العملية التعليمية
|a التعليم الإلكتروني
|a الهيئة التدريسية
|a التوافق المهني
|a الرضا الوظيفي
|a فيروس كورونا "كوفيد-19"
|
| 700 |
|
|
|a القرعان، جهاد سليمان محمد
|g Al-Quran, Jihad Soliman
|e مشرف
|9 157186
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-1022-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-1022-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-1022-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-1022-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-1022-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-1022-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-1022-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-1022-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-1022-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-1022-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1214760
|d 1214760
|
