| LEADER |
03849nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1961876 |
| 024 |
|
|
|3 10.36046/2162-000-007-006
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|9 620899
|a الحربي، مشعل بن سعد
|e مؤلف
|g Al-Harbi, Mishaal bin Saad
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية التعليم عن بعد في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى الطلاب الموهوبين في مدرسة الرواد الثانوية بالجبيل الصناعية
|
| 246 |
|
|
|a The Effectiveness of Distance Learning in Integrating the Creative Thinking Skills of Gifted Students in Al-Rowad Secondary School in Industrial Jubail
|
| 260 |
|
|
|b الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
|c 2021
|g سبتمبر
|m 1443
|
| 300 |
|
|
|a 215 - 247
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى توضيح مفهوم التعليم عن بعد المؤسسات التربوية، وأثره على تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى الطلبة، واستخدمت المنهج شبه التجريبي من خلال تطبيق مقياس تورانس لمهارات التفكير الإبداعي (TTCT) عند الطلبة، وقد اشتملت عينة الدراسة على (20) عشرين طالباً من الطلبة الموهوبين في مدرسة الرواد الثانوية، أظهرت نتائجها وجود أثر ذي دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05=α) بفاعلية التعلم عن بعد في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى الطلاب الموهوبين في مدرسة الرواد الثانوية، وفي ضوء نتائج الدراسة فقد أوصى الباحث بعقد دورات تدريبية حول استخدام التعلم عن بعد، وتنفيذ برامج متنوعة تساعد في تنمية مهارات التفكير الإبداعي، وتطوير نظام مراقبة لعملية التعلم عن بعد؛ لإكساب الطلاب مهارات التفكير الإبداعي.
|
| 520 |
|
|
|b The current research aimed to clarify the concept of distance learning in educational institutions, and its impact on the development and integration of creative thinking skills among students. The study used the experimental approach by applying Torrence Test Creativity Thinking (TTCT) to measure the creative thinking skills of students. The study sample included (20) gifted students of Al-Rowad High School. The results showed a statistically significant effect at the significance level (α=0.05) on the effectiveness of distance learning in integrating creative thinking skills of gifted students. The researcher recommended holding training courses on the use of distance learning, implementing various programs that help in developing creative thinking skills, and developing a control system for distance learning process to teach creative thinking skills.
|
| 653 |
|
|
|a فيروس كورونا "كوفيد-19"
|a التعليم الإلكتروني
|a المنصات الإلكترونية
|a التفكير الإبداعي
|a العمليات العقلية
|
| 692 |
|
|
|a التعليم عن بعد
|a تنمية مهارات التفكير الإبداعي
|a الطلاب الموهوبون
|b Distance Learning
|b Integration of Creative Thinking Skills
|b Talented Students
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 006
|e Journal of Education and Social Sciences
|f majalat aljamieat al'iislamiat lileulum altarbawiat waliajtimaeia
|l 007
|m ع7
|o 2162
|s مجلة الجامعة الإسلامية للعلوم التربوية والاجتماعية
|v 000
|x 1658-8509
|
| 856 |
|
|
|u 2162-000-007-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1214837
|d 1214837
|
