| LEADER |
03480nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1962274 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JASHT.2022.215971
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 649697
|a البرهيمي، اعتماد محمد فتحي
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a البراجماتيكا وطفل التوحد
|
| 246 |
|
|
|a Pragmatics and the Autism Child
|
| 260 |
|
|
|b المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
|c 2022
|g فبراير
|
| 300 |
|
|
|a 147 - 159
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a مرض التوحد: أو كما يسميه الأطباء باسم "الذاتوية" ، هو احد الأمراض انتشرت بين الأطفال في الآونة الأخيرة، ويتمثل في عدم قدرة الأطفال على التواصل مع الأفراد المحيطين بهم، وتشير الدراسات إلى أن هناك ستة أطفال بين الف يعانون من ذلك المرض، وهو ما يؤثر على مستقبل المجتمع برمته، رأيت أن اقدم برنامجا يمكن أن يكون عونا في سبيل حل تلك الإشكالية، ومعالجة المصابين بذلك المرض من خلال البراجماتيكا هي القواعد التي تحدد كيفية استخدام اللغة الاجتماعية وهي قدرة الطفل على توظيف اللغة وفهم ما وراء الطبيعة وهي استخدام مفردات الكلام في الوقت المناسب وللشخص المناسب وفى الوقت المناسب يمكن تأهيل الطفل من خلال استخدام بعض أهداف برنامج احمد أبو حسيبه وخاصة الجزء الخاص باللغة التعبيرية كما يمكن استخدام بعض أهداف البراجماتيكا الموجودة اختبار سامية بسيوني.
|
| 520 |
|
|
|b Autism: Or as doctors call it “Autism”, it is one of the diseases that has spread among children in recent times, and is represented in the inability of children to communicate with the individuals around them, and studies indicate that there are six children out of a thousand suffer from this disease, which is what It affects the future of the entire community, I thought that I present a guiding program that could be a help in solving this problem, and treating people with this disease through pragmatics. These are the rules that determine how to use social language, which is the child's ability to employ language and understand metaphysics, which is the use of vocabulary at the right time, for the right person, and in At the right time, the child can be rehabilitated by using some of the objectives of the Ahmed Abu Hasiba program, especially the part of expressive language, and some of the existing pragmatics objectives can be used in Samia Bassiouni’s test.
|
| 653 |
|
|
|a اضطرابات التوحد
|a الاضطرابات العقلية
|a التنشئة الاجتماعية
|a التواصل اللفظي
|
| 773 |
|
|
|4 التعليم الخاص
|6 Education, Special
|c 010
|f Al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-ʿulūm al-āʿaqah wa al-mawhbah
|l 020
|m ع20
|o 1805
|s المجلة العربية لعلوم الإعاقة والموهبة
|t Arab Journal of Disabilities and Talent Sciences
|v 000
|x 2537-0480
|
| 856 |
|
|
|u 1805-000-020-010.pdf
|n https://jasht.journals.ekb.eg/article_215971.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1215243
|d 1215243
|
