ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تمرينات دراسية مبتكرة مستوحاه من لونجا سلطان يكاه لرياض السنباطي لتحسين العزف على آلة الكمان

العنوان بلغة أخرى: Innovative Study Exercises Suested by Lunga Sultan Yegah for Riyad Al-Sunbati to Improve Violin Playing
المصدر: بحوث في التربية النوعية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: شحاته، علاء فكري منصور (مؤلف)
المجلد/العدد: ع38
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يوليو
الصفحات: 153 - 178
ISSN: 2682-1907
رقم MD: 1215424
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
المستخلص: يهدف هذا البحث إلى: 1) التعرف على آلة الكمان وضبط أوتارها وبعض التمارين الأساسية وكيفية أدائها. 2) عمل تمارين مستوحاه من لونجا سلطان يكاه لرياض السنباطي لتحسين العزف علي ألة الكمان. أهمية البحث: وقد تضمن البحث جزئيين أولا: الإطار النظري ويشمل: أولا: الاطار النظري ويشمل: - دراسات سابقة - نبذة عن آلة الكمان. - المساحة الصوتية لآلة الكمان. - ضبط أوتار الآلة. - التمارين الأساسية وكيفية استخدامها. - قالب اللونجا. - نبذه عن حياة رياض السنباطي. ثانيا الإطار العملي ويشمل: ويضم الإجراءات والخطوات التي تم إتباعها لتحقيق أهداف البحث واختتم الباحث البحث بالنتائج التوصيات المقترحة ثم مراجعة المراجع وملخص البحث.

This research aims to: I ) Learn about the violin, straightening its strings, some basic exercises and how to perform it 2)Innovative study exercises inspired by Lunga Sultan Yekah for Riad A1-Sunbati to improve playing the violin. Research importance: The research included two parts First: The theoretical framework and includes - previous studies —About the violin —Acoustic area for a violin —Adjustment of the strings of the machine —Basic exercises and how to use them —Longa template —An overview of the life of Riad A1-Sunbati Secondly, the practical framework includes It includes the procedures and steps that were followed to achieve the research obj ectives. The Researcher concluded the research with the results and suggested recommendations, then a list of references and a summary of the research.

ISSN: 2682-1907