ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تمرينات مقترحة مستوحاة من بعض...>الوصف

تمرينات مقترحة مستوحاة من بعض مؤلفات المدرسة الحديثة في العزف على آلة العود لتحسين القدرة على العزف المزدوج

المصدر: بحوث في التربية النوعية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: بولس، إيهاب عاطف (مؤلف)
المجلد/العدد: ع18
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2011
الشهر: يوليو
الصفحات: 286 - 317
ISSN: 2682-1907
رقم MD: 1014261
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الآلات الموسيقية | العزف الموسيقي | التربية الموسيقية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

48

حفظ في:
المستخلص: توجد مدرستان للعزف على آلة العود في مصر، إحداهما المدرسة القديمة والأخرى المدرسة الحديثة، فكان أسلوب بعض رواد وعازفي المدرسة القديمة يتميز بالتطريب والهدوء في العزف، أما بالنسبة لأسلوب بعض الرواد والعازفين في المدرسة الحديثة فقد تميز بكثرة استخدام الانتقالات بين المقامات في المقطوعة الواحدة وأصبحت القفلات الموسيقية وبخاصة في التقاسيم غير تقليدية وتعتمد على أسلوب المفاجأة، وتنوعت أساليب استخدام الريشة فكثر استعمال الريشة المقلوبة والأوضاع (Positions) في العزف المزدوج والعزف الثلاثي (Chords). وينقسم البحث إلى قسمين: الجزء الأول: الإطار النظري ويشتمل على أساليب العزف على آلة العود، نبذة عن حياة وأعمال أحد رواد المدرسة الحديثة، أوضاع الأصابع على آلة العود "Positions". الجزء الثاني: الإطار التطبيقي ويشتمل على التحليل العزفي لنموذج من أعمال أحد رواد المدرسة الحديثة، التمرينات المقترحة المستوحاة من العمل. وأتبع الباحث المنهج الوصفي (تحليل المحتوى) وتوصل إلى: 1 -من التحليل العزفي لعينة البحث يمكن استخلاص التقنيات العزفية التي تميزت بها المدرسة الحديثة في العزف على آل العود لليد اليمنى واليسرى كالآتي: • اليد اليمني: -أداء نغمتين في آن واحد (بريشة واحدة). • اليد اليسرى: - تثبيت الأصابع. - مهارة التنقل بين الأوضاع المختلفة. ٢-التوصل إلى تمارين تساعد في تحسين القدرة على العزف المزدوج لتكون متاحة لدارسى آلة العود.
ISSN: 2682-1907

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.