ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







إتحاف النبهاء بنحو الفقهاء تأليف الإمام ابن طولون شمس الدين محمد علي بن خمارويه بن طولون الصالحي الحنفي المتوفى سنة 953 هـ: تحقيق ودراسة

العنوان المترجم: Ithhaf Al-Nubaha Bi Nahw Al-Fuqaha, Authored by Imam Ibn Tulun Shams Al-Din Muhammad Ali Ibn Khamarawih Ibn Tulun Al-Salihi Al-Hanafi, Who Died in 953 AH.: Authentication and Study
المصدر: مجلة وادي النيل للدراسات والبحوث الإنسانية والاجتماعية والتربوية
الناشر: جامعة القاهرة - فرع الخرطوم - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: ابن طولون، محمد بن علي بن أحمد خمارويه. (مؤلف)
مؤلفين آخرين: مراد، أسماء محمد رفعت عبدالحكيم (محقق)
المجلد/العدد: مج23, ع23
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 83 - 136
DOI: 10.21608/JWADI.2019.85109
ISSN: 2536-9555
رقم MD: 1215481
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

8

حفظ في:
LEADER 04858nam a22002657a 4500
001 1962567
024 |3 10.21608/JWADI.2019.85109 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 641791  |a ابن طولون، محمد بن علي بن أحمد خمارويه.  |e مؤلف 
242 |a Ithhaf Al-Nubaha Bi Nahw Al-Fuqaha, Authored by Imam Ibn Tulun Shams Al-Din Muhammad Ali Ibn Khamarawih Ibn Tulun Al-Salihi Al-Hanafi, Who Died in 953 AH.:  |b Authentication and Study 
245 |a إتحاف النبهاء بنحو الفقهاء تأليف الإمام ابن طولون شمس الدين محمد علي بن خمارويه بن طولون الصالحي الحنفي المتوفى سنة 953 هـ:  |b تحقيق ودراسة 
260 |b جامعة القاهرة - فرع الخرطوم - كلية الآداب  |c 2019 
300 |a 83 - 136 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |f I came across a manuscript of a paper "Itahf al-Nubaha bi Nahw al-Fuqaha - Attraction of the bright-minded by the Grammar of the Jurists" by Imam Muhammad ibn Toulon Al-Hanafi (953 AH). He has not been subjected to any research previously. In this paper, Ibn Tulun addresses several issues in which he shows the effect of grammar rules on understanding the meaning of speech and change in its meaning depending on the changing aspects of these rules. The main purpose of grammar is two things: to understand the Arabic speech like it has been understood by Arabs and to distinguish the traits of the Arab speech. The purpose of grammar is not to memorize and repeat its rules. This is what Ibn Tuloun wanted to explain in his paper by presenting a range of texts and issues, the understanding of which gets affected by grammar rules. Perhaps this is what made Ibn Toulon call it "Nawh al-Fuqaha - Grammar of those who understand" given its relationship to understanding. Ibn Tuloun made different kinds in these texts and issues. He came up with texts from the Qur'an, poetry, and provisions of jurisprudence, showing the effect of grammar rules on understanding them. Hence the importance of this paper, despite its small size, as it presents issues in which a grammar learner trains to use its rules in their original purpose, which is to understand speech and document it to which it has been assigned in the Arab speech. This abstract was translated by Dar AlMandumah Inc. 
520 |a يسر الله لي الوقوف على مخطوط رسالة: إتحاف النبهاء بنحو الفقهاء. للإمام محمد بن طولون الحنفي (ت953هـ) (وهو غير محقق من قبل)، ويتناول فيها ابن طولون عدة مسائل يبين فيها أثر قواعد النحو في فهم معاني الكلام وتغير دلالته تبعا لتغير أوجه هذه القواعد. إن الغرض الرئيس من علم النحو أمران، فهم الكلام العربي كما فهمه العرب، وانتحاء سمت كلام العرب في كلامها، فليس الغرض من علم النحو هو حفظ قواعده وترديدها، وهذا الذي أراد ابن طولون بيانه في رسالته هذه من خلال عرض طائفة من النصوص والمسائل التي تؤثر في فهمها قواعد النحو، ولعل ذلك هو الذي جعل ابن طولون يسميها نحو الفقهاء، نسبة إلى الفهم، وقد نوع ابن طولون في هذه النصوص والمسائل، فجاء بنصوص من القرآن ومن الشعر ومسائل فقهية، يبين أثر قواعد النحو في فهمها، ومن هنا تأتي أهمية هذه الرسالة فهي على صغر حجمها تعرض لمسائل يتدرب بها متعلم النحو على استعمال قواعده في غرضها الأصلي، وهو فهم الكلام وثق معهود كلام العرب. 
653 |a تحقيق المخطوطات  |a أصول الفقه  |a الفقه الإسلامي  |a النحو العربي 
700 |a مراد، أسماء محمد رفعت عبدالحكيم  |g Mourad, Asmaa Mohamed Refaat Abdel-Hakim  |e محقق  |9 475519 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 004  |f Wadī Al-Nīl Lil Dirāsāt wa Al-Buẖūṯ Al-Insāniyyaẗ wa Al-Iğtimāʿiyyaẗ wa Al-Tarbawiyyaẗ  |l 023  |m مج23, ع23  |o 2370  |s مجلة وادي النيل للدراسات والبحوث الإنسانية والاجتماعية والتربوية  |v 023  |x 2536-9555 
856 |n https://jwadi.journals.ekb.eg/article_85109.html  |u 2370-023-023-004.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
995 |a EduSearch 
999 |c 1215481  |d 1215481