المستخلص: |
يهدف البحث إلى التعرف على العلاقة بين الحراك الاجتماعي والتكيف الاجتماعي للطالبة المعلمة بكلية التربية الرياضية للبنات جامعة الأزهر من خلال بناء مقياس الحراك الاجتماعي والتكيف الاجتماعي، وقد تم اختيار عينة البحث الأساسية بالطريقة العمدية وقوامها (173) طالبة يمثلن نسبة (23.99%) من طالبات التدريب الميداني بالفرقة الرابعة والآتي يمثلن مجتمعات متباينة العادات والتقاليد من محافظات مصر (سيناء، الوادي، سوهاج، أسوان، مطروح)، كما تم اختيار (50) طالبة لإجراء الدراسات الاستطلاعية وهم من داخل مجتمع البحث وخارج العينة الأساسية، واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي نظرا لملائمته لطبيعة البحث، وكانت أهم النتائج أن هناك شعور بالحراك الاجتماعي (ثقافي، اقتصادي، لغوي) وانخفاض في مستوى التكيف الاجتماعي لدى طالبات كلية التربية الرياضية للبنات جامعة الأزهر في التدريب الميداني، كذلك توجد علاقة عكسية بين الحراك الاجتماعي والتكيف الاجتماعي، كما أظهرت النتائج أن الطالبات ذات الحراك الاجتماعي المرتفع ثقافتهم مختلفة في المعتقدات والعادات والتقاليد والملابس، والمستوى الاقتصادي، واللغوي.
The aim of the research is to build a measure of social mobility and social adaptation, to identify the relationship between social mobility and social adaptation, to identify the relationship between social mobility and social adaptation, and to identify the group of students in the band. Printing in the research community and outside the correction, and the researcher used the descriptive approach to suit the research schedule, and the most important result was that there is a feeling of social mobility (cultural, economic, linguistic). There was an inverse relationship between social mobility and social adaptation. For students of practical education at the Faculty of Physical Education, Al-Azhar University, the results also show that female students with high social mobility have different cultures in beliefs, customs, traditions, clothes, economic.
|