ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > نظام تقويمي طبقا للمنحنى الخصا...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

نظام تقويمي طبقا للمنحنى الخصائصي في ضوء بعض المتغيرات البيوميكانيكية للاعبي الوثب الثلاثي

العنوان المترجم: An Orthopedic System According to The Characteristic Curve in Light of Some Biomechanical Variables for Triple Jump Players
المصدر: مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: الشناوي، نجلاء محمد السعودي حسن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Shennawy, Nagla Mohamed Al-Saudi Hasan
المجلد/العدد: ع58, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 454 - 474
DOI: 10.21608/jprr.2021.204100
ISSN: 2682-3950
رقم MD: 1215661
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الميكانيكا الحيوية | القدرات البدنية | الأداء الرياضي | الوثب الثلاثي
كلمات المؤلف المفتاحية:
المنحنى الخصائصي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

18

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى التوصل إلى نظام تقويمي طبقا للمنحني الخصائصي في ضوء بعض المتغيرات البيوميكانيكية للاعبي الوثب الثلاثي، استخدمت الباحثة المنهج الوصفي وكانت عينه البحث (٦) لاعبين، عدد (٣) لاعبين للتجربة الاستطلاعية، عدد (٣) لاعبين للتجربة الأساسية وهم أفضل ثلاث لاعبين على مستوي مصر في الوثب الثلاثي من حيث المستوي الرقمي، وتم أداء عدد (٤) محاولات صحيحة لكل متسابق، وبذلك أصبحت عينة البحث (١٢) محاولة، وتم تصوير وتحليل أداء اللاعبين لاستخراج المتغيرات البيوميكانيكية، وقياس المستوي الرقمي لعينة البحث، ومن خلال المعاملات الإحصائية تم التوصل إلى النتائج التالية: وجود شبكة بيانية (بروفيل) للخصائص البيوميكانيكية لأداء الارتقاء الأول لبداية الحجلة والارتقاء الثاني لبداية الخطوة في الوثب الثلاثي، يمكن توضيح مستوي اللاعب في كل متغير من المتغيرات قيد البحث، تحديد الخصائص البيوميكانيكية للارتقاء الأول والارتقاء الثاني خلال ارتباطها بالمستوي الرقمي، وضع نموذج معياري لتقييم مستوي أداء الارتقاء الأول والارتقاء الثاني ويشمل هذا النموذج المنحني الخصائصي لديناميكية الأداء، وضع بطاقة لتحديد مستوي أداء اللاعب في اللحظات قيد البحث تعتمد على درجة الوسيط كدرجة وسطي لبناء معيار ثلاثي، عمل بطاقة منفردة لكل لاعب يدون له الخصائص البيوميكانيكية الخاصة به، ومن خلال قيمة الوسيط يبني المعيار الثلاثي، حيث أن الوسيط يقيم بدرجتان (٢)، والأقل منه يقيم بدرجة (١)، والأعلى منه يقيم بثلاث (٣) درجات، مع مراعاة طبيعة المتغير فإذا كان نقصان قيمة المتغير مؤشر لفعالية الأداء كمتغير الزمن يعطي الدرجة الأعلى.

The research aims to establish an evaluation system utilizing the characteristic curve in conjunction with specific biomechanical variables for triple jump athletes. The researcher employed the descriptive methodology. The research sample comprised (6) participants, including (3) athletes for the exploratory phase and (3) athletes for the core experiment. Based on their digital ranking, these individuals represented the top three performers in the triple jump in Egypt. Each contestant executed a total of (4) correct attempts, resulting in a cumulative research sample of (12) attempts. These attempts were filmed and analyzed to extract biomechanical variables and measure the digital level of the research sample. Through comprehensive statistical analyses, the following outcomes were established: presence of a profile of the biomechanical traits during the initial step of the jump and the subsequent elevation for the initial phase of the triple jump; the level of player’s proficiency in each considered variable could be explained; the identification of biomechanical attributes for both the first elevation and the second elevation through their association with the digital ranking; the formulation of a standardized model for evaluating the primary and secondary performance levels, this characteristic curve model includes performance dynamic; the development of a scoring card to determine athlete performance levels within the specified moments using a mean score as the mean value for constructing a triple standard, developing individualized cards for each athlete to document their distinct biomechanical attributes, the triple standard is built through mean value, where a score of two (2) was assigned to the medium, and the lower is rated (1) and a score of three (3) is given to the higher, while considering the nature of the variable. A higher score would be allocated in scenarios where a lower variable value indicated superior performance, such as with time-related variables. This abstract was translated by AlMandumah Inc.
ISSN: 2682-3950

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.