| LEADER |
06482nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1962961 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/jprr.2021.204602
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a عبدالوارث، أحمد عبده حسن
|g Hassan, Ahmed Abdo
|e مؤلف
|9 412830
|
| 242 |
|
|
|a The Effectiveness of A Proposed Psychological Counseling Program to Face the Phenomenon of Bullying Among Adolescents
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية برنامج إرشاد نفسي مقترح لمواجهة ظاهرة التنمر لدى المراهقين
|
| 260 |
|
|
|b جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
|c 2021
|g سبتمبر
|
| 300 |
|
|
|a 936 - 962
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهتم علم النفس الرياضي بدراسة السلوك الإنساني في المنظومة الرياضة، بهدف وصفه والتعرف على العوامل المؤثرة فيه وتفسيره ومحاولة التبويب، كذلك التعرف على تأثير الممارسة الرياضية على بناء وتنمية الشخصية، لكي يستفيد من ذلك كل الرياضيين والممارسين للنشاط الرياضي والمدربين ومدرسي التربية الرياضية وجميع العاملين في المجال الرياضي، حيث انتقل علم النفس الرياضي من الجانب النظري إلى الجانب التطبيقي، كونه عاملا فعال ذو مكانة مميزة لما له من آثار مشجعة ومحفزة لجمهور الرياضة. ويهدف البحث الحالي إلى: التعرف على مستوى ظاهرة التنمر لدى المراهقين من (ذكور – إناث) الممارسين وغير الممارسين للنشاط الرياضي وبناء برنامج إرشاد نفسي لمواجهة ظاهرة التنمر لدى المراهقين. استخدم الباحث المنهج الوصفي في تطبيق مقياس التنمر والمنهج التجريبي لتطبيق البرنامج الإرشاد النفسي المقترح. يشتمل مجتمع الدراسة على المراهقين من الذكور والإناث الممارسين للأنشطة الرياضية غير الممارسين بواقع (150) مراهق ممارسين للنشاط الرياضي منهم (100) ذكور و(50) إناث و(175) مراهق غير ممارسين للنشاط الرياضي منهم ذكور (100) و(75) إناث بإجمالي (325) للمرحلة العمرية من (13- 17) عام من محافظة أسيوط للموسم الرياضي (2020- 2021) أدوات جمع البيانات: في ضوء أهداف وطبيعة البحث قام الباحثان: مقياس السلوك التنمري (على موسى الصبحين، وفرحان القضاة، (2007)، البرنامج الإرشادي النفسي: أهم النتائج: توجد فروق ذات دلالة إحصائيا بين المراهقين (ذكور – إناث) الممارسين للنشاط الرياضي في مستوى التنمر ولصالح الإناث، توجد فروق ذات دلال إحصائيا بين المراهقين (ذكور – إناث) غير الممارسين للنشاط الرياضي في مستوى التنمر ولصالح الإناث، توجد فروق ذات دلالة إحصائيا بين القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية من المراهقين الممارسين للنشاط الرياضي ولصالح القياس البعدي.
|
| 520 |
|
|
|b Sports psychology is concerned with studying human behavior in the sports system, with the aim of describing it, identifying the factors affecting it, explaining it and trying to tabulate, as well as identifying the impact of sports practice on building and developing personality, so that all athletes, practitioners of sports activity, coaches, physical education teachers and all workers in the field can benefit from this. The athlete, where sports psychology moved from the theoretical side to the applied side, being an effective factor with a distinguished position because of its encouraging and stimulating effects for the sports audience Research Objectives: The current research aims to: Identify the level of bullying phenomenon among adolescents (males - females) who are practicing and non-practising in sports, and to build a psychological counseling program to confront the phenomenon of bullying among adolescents Study Methodology: The researcher used the descriptive approach in applying the bullying scale and the experimental method for applying the suggested psychological counseling program Study Population: The study population includes male and female adolescents who do not engage in sports activities, amounting to (150) adolescents practicing sports activities, including (100) males, (50) females, and (175) adolescents who do not engage in sports activities, including (100) and (100) males. 75) females with a total of (325) for the age group from (13-17) years from Assiut Governorate for the sports season (2020-2021) Data collection tools: In light of the objectives and nature of the research, the researchers Bullying Behavior Scale (Ali Musa Al-Sabhin and Farhan Al-Qudah, (2007), Psychological counseling program The most important results: There are statistically significant differences between adolescents (males- females) practicing sports in the level of bullying and in favor of females. There are statistically significant differences between adolescents (males - females) who do not practice sports in the level of bullying and in favor of females There are statistically significant differences between the pre and post measurements for the experimental group of adolescents practicing sports, in favor of the post measurement.
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس الرياضي
|a ظاهرة التنمر
|a مرحلة المراهقة
|a الإرشاد النفسي
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 002
|f Maǧallaẗ Asīūṭ Li ʿulūm wa Funūn Al-Tarbiyyaẗ Al-Rīyaḍiyyaẗ
|l 004
|m ع58, ج4
|o 0227
|s مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
|t Assiut Journal for Science and Arts of Physical Education
|v 058
|x 2682-3950
|
| 856 |
|
|
|u 0227-058-004-002.pdf
|n https://jprr.journals.ekb.eg/article_204602.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1215757
|d 1215757
|
