دراسة إكلينكية لفاعلية العلاج بالدراما النفسية وتقليل الحساسية التدريجي في علاج حالات الفوبيا عند الأطفال من خلال دراسة الحالة
| العنوان بلغة أخرى: |
A Clinical Study for the Effectiveness of Treatment by Psychodrama and Alleviating the Symptoms of Phobias in Children through a Case Study |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية |
| الناشر: | جامعة دمشق |
| المؤلف الرئيسي: | الشيخ، منال (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Sheikh, Manal |
| المجلد/العدد: | س34, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سوريا |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الصفحات: | 13 - 60 |
| ISSN: |
2789-6390 |
| رقم MD: | 1215767 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04264nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1962955 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b سوريا | ||
| 100 | |a الشيخ، منال |g Al Sheikh, Manal |e مؤلف |9 131007 | ||
| 245 | |a دراسة إكلينكية لفاعلية العلاج بالدراما النفسية وتقليل الحساسية التدريجي في علاج حالات الفوبيا عند الأطفال من خلال دراسة الحالة | ||
| 246 | |a A Clinical Study for the Effectiveness of Treatment by Psychodrama and Alleviating the Symptoms of Phobias in Children through a Case Study | ||
| 260 | |b جامعة دمشق |c 2018 | ||
| 300 | |a 13 - 60 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدف هذا البحث إلى تعرف أعراض الخوف المرضي لدى الأطفال، من خلال دراسة حالة لطفلة ظهرت استجابة الخوف المرضي لديها من خلال تعرضها لمثير مرعب غير مرة، وعمرها 9 سنوات. كما هدف البحث الحالي إلى بيان فاعلية العلاج بالدراما النفسية، وتقليل الحساسية التدريجي المتبع في علاج أعراض الخوف المرضي، نفذ البحث بالاعتماد: 1. مقياس الخوف المرضي الموجه للأهل من إعداد الباحثة. 2. قائمة المشكلات السلوكية إعداد زكي موجهة للمعلمة. 3. مقياس المخاوف إعداد شقير موجه للطفل. 4. فنيات العلاج النفسي المتبع، إعداد الباحثة. نفذ البحث ضمن حدود مكانية في إحدى مدارس مدينة دمشق للتعليم الأساسي، حلقة أولى وفي حدود زمانية امتدت من (1/10/2016) إلى (30/1/2017) توصلت الدراسة إلى عدد من النتائج أهمها: تبين أن أكثر الأعراض شدة التي ظهرت على الحالة موضوع الدراسة، الأعراض الفيزيولوجية (كسرعة التنفس، واللجلجة في الكلام أو عدم التحدث، وشحوب الوجه). تليها الأعراض التجنبية (تجنب الظلام التام والوحدة). فاعلية العلاج النفسي القائم على فنية تقليل الحساسية التدريجي والتعرض والسيكودراما في إزالة أعراض الخوف المرضي لدى الحالة. | ||
| 520 | |b This research aims to identify the symptoms of phobias in children, through a case study of a child who showed Phobia response because of its exposure to a terrifying experience several times. She was 9 years old. The current research also aims to release the effectiveness of the counseling program followed in the symptomatic treatment of phobias. The research depended on the following instruments: 1. Phobias Scale directed to the people prepared by the researcher scale. 2. Indicative Programme practice, prepared by the researcher. Search has been implemented within the spatial limits in a school in the city of Damascus for basic education, the first cycle in the temporal limits of the extended (1/10/2016) to (01/30/2017).The study found a number of findings, including; It turned out to be more severe symptoms, which appeared on the subject of the case study, the physiological symptoms (as speed breath, stuttering to speak or not to speak, pallor). Followed by side symptoms (avoid dark and absolute loneliness). Effectiveness of the existing program to reduce the artistic sensitivity gradually through exposure to psychodrama to remove phobia symptoms in the case. | ||
| 653 | |a الخوف المرضي |a الدراما النفسية |a المشكلات السلوكية |a العلاج النفسي | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 002 |e Damascus University Journal of Educational and Psychological Sciences |f Maǧallaẗ ǧāmiʻaẗ Dimašq li-l-ʻulūm wa-al-tarbawiyyaẗ |l 002 |m س34, ع2 |o 0139 |s مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية |v 034 |x 2789-6390 | ||
| 856 | |u 0139-034-002-002.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1215767 |d 1215767 | ||
عناصر مشابهة
-
تطبيقات العلاج المعرفي السلوكي في حالة مخاوف مدرسية : دراسة حالة
بواسطة: واضح، غنية منشور: (2015) -
دراسة مقارنة لأثر أسلوبي التحصين التدريجي واللعب غير الموجه في تناول المخاوف المرضية من المدرسة لدى أطفال المرحلة الابتدائية
بواسطة: سليمان، عبدالرحمن سيد منشور: (1997) -
دور السيكودراما في علاج السلوك العدواني للأطفال : دراسة نظرية
بواسطة: الجبالي، داليا مصطفى السيد منشور: (2010) -
القلق والابتكار : دراسة لفاعلية التحصين التدريجي
بواسطة: محمد، محمد درويش منشور: (1991) -
توظيف السيكودراما في علاج الاضطرابات النفسية لدى الأطفال
بواسطة: غفار، محمد منشور: (2022)
