LEADER |
03130nam a22002417a 4500 |
001 |
1962974 |
024 |
|
|
|3 10.21608/jprr.2021.204606
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a حسن، هاجر صلاح عبده
|q Hasan, Hajar Salah Abduh
|e مؤلف
|9 626678
|
242 |
|
|
|a The Muscular and Biomechanical Analysis of The Double-Handed Backhand Skill to Develop Specific Exercises for Young Players in Tennis
|
245 |
|
|
|a التحليل العضلي والبيوميكانيكي لمهارة الضربة الخلفية بالقبضة المزدوجة لوضع تمرينات نوعية للاعبين الناشئين في التنس
|
260 |
|
|
|b جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
|c 2021
|g سبتمبر
|
300 |
|
|
|a 1011 - 1055
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على التحليل العضلي والبيوميكانيكي لمهارة الضربة الخلفية بالقبضة المزدوجة لوضع تمرينات نوعية اللاعبين الناشئين في التنس. واعتمد البحث على المنهج الوصفي. وتمثلت أدوات البحث في القياسات الانثروبومترية، والتصوير بالفيديو والتحليل البيوميكانيكي، وتحليل النشاط الكهربي للعضلات، والتمرينات النوعية المقترحة. والأجهزة (ميزان الكترونى لقياس الوزن جهاز ريستاميتر لقياس الطول، شريط قياس لقياس أطوال أجزاء الجسم، استمارة تسجيل البيانات الخاصة بالقياسات الانثروبومترية). وتم تطبيقها على عينة مكونة من (4) لاعبين من نادى سبورتنج الرياضي للناشئين. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على معاملات ارتباط موجبة دالة إحصائيا في (الزمن، محصلة القوة لمركز ثقل الساعد الأيمن، محصلة القوة لمركز ثقل اليد الأيمن، محصلة القوة لمركز ثقل اليد الأيسر). وأوصى البحث بإجراء تحليل للتمرينات النوعية للمهارات المختلفة في رياضه التنس. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022
|
653 |
|
|
|a التحليل البيوميكانيكي
|a المهارات الرياضية
|a التدريبات البدنية
|a ناشئو التنس
|
700 |
|
|
|a محمود، أحمد عبدالفتاح حسنين
|g Mahmoud, Ahmed Abdelfatah Hassanien
|e م. مشارك
|9 637824
|
773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 004
|f Maǧallaẗ Asīūṭ Li ʿulūm wa Funūn Al-Tarbiyyaẗ Al-Rīyaḍiyyaẗ
|l 004
|m ع58, ج4
|o 0227
|s مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
|t Assiut Journal for Science and Arts of Physical Education
|v 058
|x 2682-3950
|
856 |
|
|
|u 0227-058-004-004.pdf
|n https://jprr.journals.ekb.eg/article_204606.html
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1215769
|d 1215769
|