| LEADER |
06348nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1963167 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JWADI.2020.84975
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 417959
|a القويدر، سطام عواد نايف
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a تحليل رواية (في بيتنا رجل)
|
| 246 |
|
|
|a Analysis of a Novel (in Our House, a Man)
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - فرع الخرطوم - كلية الآداب
|c 2020
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 409 - 434
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b A novel in our house is a man by Ihsan Abdul Quddus, one of the Arabic novels that dealt with the concerns of Arab society during colonialism. This novel embodied the concerns and issues of the Arab community during the era of colonialism and their suffering while they sought to search for freedom and independence. Ihsan Abdul Quddus tried to reveal the mother and wounds of the children of Arab society has shown that dark and dark era, embodied in the character of the novelist Ibrahim Hamdi), a young man like any of the valiant Arab resistance, tried with all he could to lift this English injustice on his nation, and search for freedom, and about the difficulties and obstacles incurred by the hero in the events of the novel. The novel is considered national, and this type of narration is found in the product of Ihsan Abdul Quddus’s novelist. We find only two narratives: in our house a man and the bullet are still in my pocket, and the research dealt with the course of the novel’s events, talking about the characters in the novel, and clarifying the role of each of these characters Then, the relationships and motivations for each character in the novel are described, as well as talk about time through the chronological arrangement in the novel, and the arrangement of events. We also included examples of anticipation and retrieval, deletion, summarization, rest or pause, and the scene through dialogue that comes in the folds of the narration, and the frequency and refining had a share in the novel, and the description of the place in the novel came as a necessity to express different positions of the fictional characters, as for the types of motivation in the novel There is synthesis, realistic stimulation. The well-informed narrator in the novel had a great role in his knowledge of the events, and about the narrative formulas in the novel. The conversation came about the direct narrative discourse, the indirect presentation, and the self-exhibit. As for building the hadith in the novel, it depended on the chronological arrangement of the events.
|
| 520 |
|
|
|a تعد رواية في بيتنا رجل لإحسان عبد القدوس من الروايات العربية، التي تناولت هموم المجتمع العربي أبان الاستعمار، وجسدت هذه الرواية هموم وقضايا المجتمع العربي أثناء حقبة الاستعمار ومعاناتهم في أثناء سعيهم للبحث عن الحرية والاستقلال، وحاول إحسان عبد القدوس الكشف عن الأم وجراح أبناء المجتمع العربي أبان تلك الحقبة الحالكة المظلمة، مجسدة في شخصية روائية (إبراهيم حمدي)، وهو شاب كغيره من بواسل المقاومة العربية، حاول بكل ما يملك رفع هنا الظلم الإنجليزي عن أمته، والبحث عن الحرية، وحول ما كابده البطل من صعوبات وعقبات تدور أحداث الرواية. فالرواية تعد قومية، وهذا النوع من الروايات نجده قليل في نتاج إحسان عبد القدوس الروائي، فلا نجد سوى روايتين هما: في بيتنا رجل والرصاصة لا تزال في جيبي، وتناول البحث مجرى أحداث الرواية، والحديث عن الشخصيات في الرواية، وتوضيح دور كل من هذه الشخصيات، ثم بيان العلاقات والحوافز لكل شخصية في الرواية، كذلك جاء الحديث عن الزمن من خلال الترتيب الزمني في الرواية، وترتيب الأحداث. وكذلك أوردنا أمثلة على الاستباق والاسترجاع، والحذف، والتلخيص، والاستراحة أو الوقفة، والمشهد من خلال الحوار الذي يأتي في ثنايا السرد، وكان للتواتر والتكرير نصيب في الرواية، وجاء وصف المكان في الرواية ضرورة للتعبير عن مواقف مختلفة للشخصيات الروائية، أما أنواع التحفيز في الرواية، هناك التحفيز التأليفي، والتحفيز الواقعي. وكان للراوي كلّي العلم في الرواية دور كبير بمعرفته للأحداث، وعن الصيغ السردية في الرواية جاء الحديث عن الخطاب المسرود المباشر، والمعروض غير المباشر، والمعروض الذاتي، أما بناء الحديث في الرواية، فقد اعتمد على الترتيب الزمني للأحداث.
|
| 653 |
|
|
|a الأدب العربي
|a رواية في بيتنا رجل
|a عبدالقدوس، إحسان
|a النقد الأدبي
|
| 692 |
|
|
|a في بيتنا
|a رجل
|a إحسان
|a عبدالقدوس
|a إبراهيم
|a رواية
|a الزمان
|a الأحداث
|a الاستعمار
|b In Our House
|b A Man
|b Ihsan
|b Abdul Quddus
|b Ibrahim
|b A Novel
|b Time
|b Events
|b Colonialism
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 009
|f Wadī Al-Nīl Lil Dirāsāt wa Al-Buẖūṯ Al-Insāniyyaẗ wa Al-Iğtimāʿiyyaẗ wa Al-Tarbawiyyaẗ
|l 026
|m مج26, ع26
|o 2370
|s مجلة وادي النيل للدراسات والبحوث الإنسانية والاجتماعية والتربوية
|v 026
|x 2536-9555
|
| 856 |
|
|
|n https://jwadi.journals.ekb.eg/article_84975.html
|u 2370-026-026-009.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1215920
|d 1215920
|
