ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الضغط المدرك والكفاءة الذاتية العامة كمنبئات بالصحة النفسية لدى عينة من طلبة دبلوم التأهيل التربوي في جامعة دمشق

العنوان بلغة أخرى: Perceived Stress and General Self-Efficacy as Predictors of Mental Health in a Sample of Students of Diploma of Educational Qualification at University of Damascus
المصدر: مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة دمشق
المؤلف الرئيسي: رتيب، ناديا محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Rateeb, Nadia Mohammed
المجلد/العدد: س36, ع1
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 45 - 86
ISSN: 2789-6390
رقم MD: 1216066
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الضغط المدرك | الكفاءة الذاتية العامة | الصحة النفسية | Self | Efficacy | Perceived Stress | Mental Health
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى تحديد إسهام الضغط المدرك والكفاءة الذاتية العامة في التنبؤ بالصحة النفسية، والتعرف إلى طبيعة العلاقة بين الضغط المدرك والكفاءة الذاتية العامة والصحة النفسية، وتحديد الفروق في كل من الكفاءة الذاتية العامة، والضغط المدرك والصحة النفسية تبعا لمتغيري الجنس والتخصص، وتحديد الفروق بين مرتفعي ومنخفضي الكفاءة في كل من الضغط والصحة النفسية. تكونت العينة من (140) طالبا من طلبة دبلوم التأهيل التربوي، منهم (69) ذكور، و(71) إناث. واستخدم في هذا البحث مقاييس الكفاءة الذاتية والضغط المدرك والصحة النفسية بعد التحقق من صدقها وثباتها. وتوصل البحث إلى النتائج الآتية: بينت نتائج تحليل الانحدار الثنائي أن كل من الضغط المدرك والكفاءة الذاتية العامة أسهمت إسهاما دالا في التنبؤ بالصحة النفسية. وأظهرت النتائج وجود ارتباط سلبي بين الضغط المدرك والصحة النفسية، وارتباط إيجابي بين الكفاءة الذاتية العامة والصحة النفسية، ووجود فروق دالة إحصائيا في الكفاءة الذاتية العامة تبعا لمتغير الجنس لصالح الذكور، ووجود فروق دالة في الضغط المدرك لصالح الإناث، ووجود فروق دالة في الصحة النفسية لصالح الذكور. كما تبين عدم وجود فروق دالة في كل من الكفاءة الذاتية العامة والضغط المدرك والصحة النفسية تبعا لمتغير التخصص. وأنه توجد فروق ذات دلالة بين مرتفعي ومنخفضي الكفاءة الذاتية على مقياس الضغط المدرك، وذلك لصالح الطلاب منخفضي الكفاءة، وتوجد فروق ذات دلالة بين مرتفعي ومنخفضي الكفاءة الذاتية على مقياس الصحة النفسية، وذلك لصالح الطلاب مرتفعي الكفاءة.

The research aimed at identifying the predictability of mental health through perceived stress and general self -efficacy, and identifying the relationship between general self –efficacy, perceived stress and mental health. In addition to exploring the differences among students in self –efficacy, perceived stress and mental health according to gender and specialization. As well as exploring differences between high and low self-efficacy in perceived stress, and mental health. The sample of this research consisted of (140) students:(69) males, (71) females. The instruments of the research included self –efficacy scale, perceived stress scale and mental health scale. Results showed the following: perceived stress and general self -efficacy contributed to the predictability of mental health among the sample of the research. There was a negative statistically significant correlation between perceived stress and mental health, in addition to a positive statistically correlation between general self –efficacy and mental health. There were statistically significant differences in self-efficacy according to gender, and these differences were in favor of males. There were statistically significant differences in perceived stress according to gender, and these differences were in favor of females. There were statistically significant differences in mental health according to gender, and these differences were in favor of males. There were no statistically significant differences in self –efficacy, perceived stress and mental health according to specialization. There were significant differences between high and low self- efficacy in perceived stress in favor of low self- efficacy. There were significant differences between high and low self- efficacy in mental health in favor of high self- efficacy.

ISSN: 2789-6390