1اختر هذا السجل

تصور معلمي العلوم في المرحلة الإعدادية بمحافظة الكرك عن امتلاكهم للمهارات التدريسية

المؤلف:	زيتون، عايش محمود
المصدر:	المجلة التربوية , مج 2 , ع 4
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	1985
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	102 - 127
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

32

2اختر هذا السجل

فهم طبيعة العلم لدى طلبة معلمي تدريس العلوم وعلاقته باتجاهاتهم العلمية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	زيتون، عايش محمود
المصدر:	المجلة التربوية , مج 4 , ع 14
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	1987
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	179 - 205
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

87

3اختر هذا السجل

نمو الإتجاهات العلمية، وفهم طبيعة العلم عند طلبة التربية في الجامعة الأردنية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	زيتون، عايش محمود
المصدر:	المجلة التربوية , مج 5 , ع 18
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	1988
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	15 - 41
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

36

4اختر هذا السجل

السلوك التعليمي لمعلمي العلوم في المرحلة الإعدادية في جنوب الأردن

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	زيتون، عايش محمود
المصدر:	المجلة التربوية , مج 6 , ع 21
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	1989
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	15 - 34
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

18

5اختر هذا السجل

تقييم فاعلية تدريس مناهج العلوم العامة للصف الثالث الاعدادي من خلال تقييم مستوى تحصيل الطلاب لأهداف المنهاج...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	زيتون، عايش محمود
المصدر:	المجلة العربية للعلوم الإنسانية , مج 4 , ع 14
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	1984
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	161 - 185
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

29

6اختر هذا السجل

دور معلمي علوم المرحلة الاعدادية بمحافظة الزرقاء بالأردن في مساعدة تلاميذهم لاكتساب مهارات الطريقة العلمية المتضمنة في البحث والتفكير...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	زيتون، عايش محمود
المصدر:	حولية كلية التربية , س 6 , ع 6
الناشر:	جامعة قطر - كلية التربية
تاريخ:	1988
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	401 - 430
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

28

7اختر هذا السجل

دراسة تحليلية تقويمية لمحتوي وأسئلة كتاب العلوم العامة المقرر تدريسه لطلبة الصف الثالث الاعدادي في المدارس الحكومية في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	زيتون، عايش محمود
المصدر:	المجلة العربية للبحوث التربوية , مج 10 , ع 1
الناشر:	المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة البحوث التربوية
تاريخ:	1990
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	73 - 97
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

110

8اختر هذا السجل

العلاقة بين فهم معلمي العلوم الطبيعية لبعض المفاهيم الحديثة في تدريس العلوم و ممارساتهم التدريسية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	زيتون، عايش محمود
المصدر:	المجلة العربية للعلوم الإنسانية , مج 5, ع 20
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	1985
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	110 - 133
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

49

9اختر هذا السجل

أثر أسلوب استخدام المختبر على تنمية مهارات التفكير العلمي لدى طلبة الصف الثاني الثانوي العلمي في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	زيتون، عايش محمود
المصدر:	المجلة التربوية , مج 3, ع 8,9,10,11
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	1986
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	94 - 120
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

133

10اختر هذا السجل

الميول العلمية وعلاقتها بمتغيرات الصف التعليمي والجنس والتحصيل في العلوم لطلبة المرحلة الأساسية في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Scientific Interest and its Relation to Class Level, Sex, and Achievment in Science Among Basic Stage Students in Jordan
المؤلف:	زيتون، عايش محمود
المصدر:	المجلة التربوية , مج29, ع113
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	389 - 433
المستخلص:	يهدف هذا البحث إلى تحديد مستوى الميول العلمية لدى طلبة المرحلة الأساسية (الصفين: السادس والعاشر الأساسيين) وعلاقته بمتغيرات الصف التعليمي، والجنس، والتحصيل في العلوم وتفاعلاتها الث... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

294

11اختر هذا السجل

مدى استخدام أسلوب حل المشكلات لدى معلمي العلوم وعلاقته بمستوى التحصيل العلمي لطلبتهم في المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	زيتون، عايش محمود
المصدر:	مجلة كلية التربية , س 4 , ع 4
الناشر:	جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية
تاريخ:	1989
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	240 - 280
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

12اختر هذا السجل

تقصى أثر بعض العوامل في الإتجاه المخبري عند معلمي العلوم في المرحلة الثانوية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	زيتون، عايش محمود
المصدر:	مجلة كلية التربية , س 5 , ع 5
الناشر:	جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية
تاريخ:	1990
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	152 - 171
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

13اختر هذا السجل

مستوي فهم طبيعة المسعي العلمي في ضوء المشروع ( 2061 ) لدي معلمي العلوم في الأردن وعلاقته ببعض المتغيرات الديمغرافية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	زيتون، عايش محمود
المصدر:	المجلة الأردنية في العلوم التربوية , مج 9, ع 2
الناشر:	جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	119 - 139
المستخلص:	: هدفت الدراسة إلى تقصي مستوى فهم طبيعة المسعى العلمي لدى معلمي العلوم في ضوء المشروع ( 2061 ) الإصلاحي العالمي في التربية العلمية وتدريس العلوم، وعلاقة مستوى ذلك الفهم ببعض المتغي... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

14اختر هذا السجل

أثر إستراتيجية الإختبارات التكوينية في تحصيل طلبة الصف السادس الإبتدائي في مادة العلوم العامة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عطا الله، ميشيل كامل عطية
المصدر:	المجلة التربوية , مج 2 , ع 6
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	1985
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	11 - 33
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

20

15اختر هذا السجل

أثر فهم معلم الكيمياء لطبيعة العلم في نوعية أسئلة امتحاناته المدرسية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	طاهر، محمود
المصدر:	مجلة العلوم الاجتماعية , مج 15, ع 2
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	1987
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	121 - 144
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

15

16اختر هذا السجل

أثر طريقة تجميع طلبة المرحلة الأساسية في إكتساب المفاهيم والعمليات العلمية الأساسية في ضوء تباين مفهوم الذات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The effect of grouping basic stage students on acquiring scientific concepts and basic science processes in the light of self -concepts variation
المؤلف:	مهنا، رغد إبراهيم
المصدر:	المجلة التربوية , مج29, ع116
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	551 - 598
المستخلص:	هدف هذه الدراسة إلى تقصي أثر طريقة تجميع طلبة المرحلة الأساسية في اكتساب المفاهيم والعمليات العلمية الأساسية في ضوء تباين مفهوم الذات لديهم. تكونت عينة الدراسة من ثمانية وثلاثين طا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

111

17اختر هذا السجل

أثر استراتيجية تدريسية مستندة إلى التعلم القائم على المشروع في فھم المفاھيم الكيميائية وتنمية مھارات التفكير العلمي لدى طلبة المرحلة الأساسية مختلفي الدافعية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of A Project-Based Learning Strategy on the Understanding of Chemical Concepts and the Development of Scientific Thinking Skills Among Basic Stage Stndents with Varying Motivation
العنوان المترجم:	The impact of a teaching strategy based on project-based learning in understanding chemical concepts and developing the skills of scientific thinking among students in the basic stage
المؤلف:	الراوي، هاشمية
المصدر:	مجلة جامعة النجاح للأبحاث - العلوم الإنسانية , مج30, ع10
الناشر:	جامعة النجاح الوطنية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1951 - 1996
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر استراتيجية تدريسية مستندة إلى التعلم القائم على المشروع في فهم المفاهيم الكيميائية وتنمية مهارات التفكير العلمي لدى طلبة المرحلة الأساسية مختلفي الدا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

166

18اختر هذا السجل

درجة اكتساب طلبة المرحلة الاساسية لنتاجات التعلم في العلوم الحياتية و تأثرها بقدرتهم على الاستدلال العلمي - نموذج مقترح...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	DEGREE OF ACQUISITION OF BIOLOGY LEARNING OUTCOMES AMONG BASIC STAGE STUDENT WITH REGARD TO THEIR SCIENTIFIC REASONING ABILITY ,SUGGESTED MODEL
المؤلف:	حجير، عبدالغني سعيد
تاريخ:	2009
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

180

19اختر هذا السجل

مستوى اكتساب طلبة المرحلة الاساسية لعادات العقل حسب مشروع 2061 العالمي و علاقته بمتغيرات الصف التعليمي و الجنس و التحصيل المدرسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Level of Elementary Class Students Acquisition of Habits of the Mind According to the Global Project 2061 and its Relation With Variables of Class Level, Gender and Achievement in School
المؤلف:	محيسن، مها محمد
تاريخ:	2010
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

363

20اختر هذا السجل

أثر استخدام المنحى القصصي في تدريس العلوم في توظيف المعرفة العلمية وتنمية التفكير العلمي والميول العلمية لدى طلبة المرحلة الأساسية في ضوء تحصيلهم العلمي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	THE EFFECT OF USING THE NARRATIVE APPROACH IN SCIENCE TEACHING ON USAGE OF SCIENTIFIC KNOWLEDGE,PROMOTING SCIENTIFIC THINKING AND SCIENTIFIC INTEREST AMONG BASIC STAGE STUDENTS IN LIGHT OF THEIR SCIENTIFIC ACHIEVEMENT
المؤلف:	القرعان، حنان ابراهيم
تاريخ:	2009
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

32

عدد مرات التحميل

87

عدد مرات التحميل

36

عدد مرات التحميل

18

عدد مرات التحميل

29

عدد مرات التحميل

28

عدد مرات التحميل

110

عدد مرات التحميل

49

عدد مرات التحميل

133

عدد مرات التحميل

294

عدد مرات التحميل

20

عدد مرات التحميل

15

عدد مرات التحميل

111

عدد مرات التحميل

166

عدد مرات التحميل

180

عدد مرات التحميل

363

عدد مرات التحميل

590

دليل المستخدم

دليل الفيديو