العنوان بلغة أخرى: |
Quality of Life and its Relation to the Level Physical Activity and Sport in a Sample of Damascus University Students |
---|---|
المصدر: | مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية |
الناشر: | جامعة دمشق |
المؤلف الرئيسي: | العثمان، محمود عبدالله (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Othman, Mahmoud Abdullah |
مؤلفين آخرين: | دندي، إيمان (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | س37, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
سوريا |
التاريخ الميلادي: |
2021
|
الصفحات: | 318 - 348 |
ISSN: |
2789-6390 |
رقم MD: | 1216323 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
جودة الحياة | مستوى ممارسة النشاط البدني | طلبة جامعة دمشق | Life Quality | Level of Physical Activity | Damascus University Students
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 04368nam a22002537a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1963514 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b سوريا | ||
100 | |a العثمان، محمود عبدالله |g Al-Othman, Mahmoud Abdullah |e مؤلف |9 497277 | ||
245 | |a جودة الحياة وعلاقتها بمستوى ممارسة النشاط البدني والرياضي لدى عينة من طلبة جامعة دمشق | ||
246 | |a Quality of Life and its Relation to the Level Physical Activity and Sport in a Sample of Damascus University Students | ||
260 | |b جامعة دمشق |c 2021 | ||
300 | |a 318 - 348 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a هدف البحث إلى معرفة مستوى جودة الحياة وتحديد علاقتها مع مستوى ممارسة النشاط البدني لدى عينة من طلبة جامعة دمشق وذلك تبعا لمتغير الجنس وتصنيفات مستوى ممارسة النشاط البدني، وكذلك إلى معرفة الفروق في مستوى جودة الحياة بينها. تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي وشارك بالعينة (243) طالبا جامعيا بينهم (128) طالبة و(115) طالبا. استخدم الباحثان مقياس منسي وكاظم لقياس جودة الحياة والاستبانة العالمية المختصرة للنشاط البدني (IPAQ brief) لتحديد مستوى ممارسة النشاط البدني. توصل البحث إلى نتائج مفادها أن مستوى جودة الحياة لدى أفراد العينة كان متدنياً، وأنه توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين الذكور والإناث على محاور الصحة العامة والعواطف والصحة النفسية والمقياس الكلي لصالح الذكور. أيضا، بلغت نسبة غير النشيطين الإجمالية حسب تصنيفات مستوى ممارسة النشاط البدني (36.62%) للذكور وللإناث (46.50%). إضافة لذلك، إن العلاقة بين مستوى جودة الحياة ومستوى ممارسة النشاط البدني إيجابية طردية متصاعدة؛ إذ كلما كان مستوى جودة الحياة أعلى ارتفع مستوى النشاط البدني ومع معامل ارتباط (r=0.86). | ||
520 | |b The study aimed to distinguish the level of quality of life (QOL) and identify its relation with the level of physical activity in Damascus university students according to gender and classifications of physical activity level. In addition, it aimed to recognize the differences between QOL of them. The descriptive analytic methodology was used and a total of 243 students participated in the study voluntarily, of whom 128 females and 115 males. Mansi and Kathem (2006) QOL scale was used for the assessment of QOL, and the short form of the international physical activity questionnaire (IPAQ brief) for the assessment of physical activity level. Results indicated that the QOL of university students was low, and significant differences were found between males and females in general health-, emotions-, and psychological health subsets only in favor of males. The percentage of total inactive males was 36.6% and for females was 46.50%. The relationship between QOL and level of physical activity was progressively positive (r=0.86), where the higher scores of PA indicate higher level of QOL. | ||
653 | |a السمات الشخصية |a الحياة النفسية |a الإرشاد النفسي |a الأنشطة البدنية |a طلبة الجامعات | ||
692 | |a جودة الحياة |a مستوى ممارسة النشاط البدني |a طلبة جامعة دمشق |b Life Quality |b Level of Physical Activity |b Damascus University Students | ||
700 | |a دندي، إيمان |g Dandy, Eman |e م. مشارك |9 480861 | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 008 |e Damascus University Journal of Educational and Psychological Sciences |f Maǧallaẗ ǧāmiʻaẗ Dimašq li-l-ʻulūm wa-al-tarbawiyyaẗ |l 002 |m س37, ع2 |o 0139 |s مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية |v 037 |x 2789-6390 | ||
856 | |u 0139-037-002-008.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1216323 |d 1216323 |