| LEADER |
06923nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1963683 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JWADI.2021.169857
|
| 041 |
|
|
|a eng
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 496624
|a جاد، رحاب فاروق
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a Discourse and Identity in the Digital World:
|b Mansoura University Website as a Model
|
| 246 |
|
|
|a الخطاب والهوية في العالم الرقمي:
|b موقع جامعة المنصورة نموذجا
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - فرع الخرطوم - كلية الآداب
|c 2021
|
| 300 |
|
|
|a 755 - 812
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يختص السياق الرقمي بتوظيف المصادر متعددة الوسائط والإشارات والتي لها دلالاتها في ترسيم الهوية والأيدولوجية في هذا العالم الرقمي الذي هو جزء من المجتمع الحالي، كما أوضح جي (2005). فيعد النص الرقمي كوسيلة من وسائل التواصل البشري والذي يمكن وصفه بمتعدد الوسائط لاعتماده، على سبيل المثال لا الحصر، على الكتابة والصور والمؤثرات الصوتية. ففي الثلاث عقود الماضية منح الإعلام الرقمي فرصا هائلة للناس للتعبير عن أنفسهم وأنشطتهم، ومع ذلك يمكن القول بأنه لم تنعم المؤسسات التعليمية كالمعاهد والجامعات بنفس الفرص، ومن هنا تهدف هذه الدراسة إلى التأكيد على دور النص الرقمي في وصف الحقائق والأيديولوجيات المتعلقة بالحياة الاجتماعية والأكاديمية لإحدى الجامعات المصرية التي تقع في مدينة المنصورة، عاصمة محافظة الدقهلية بالضفة الشرقية لنهر النيل بمصر وهي جامعة المنصورة. وتم تجميع العينة المستخدمة في هذه الدراسة من ضمن قاعدة بيانات عريضة تشتمل على إعلانات، نصوص مكتوبة، وصور نشرت على موقع جامعة المنصورة عام ٢٠٢٠، وذلك عقب انتشار فيروس كورونا المعروف بكوفيد- ١٩. تطرح الدراسة تحليل متعدد الأنظمة لموقع جامعة المنصورة الإلكتروني وفقا للإطار النظري الذي وضعه دارفن (٢٠١٦) وبيتروني (٢٠١٩). تستخلص الدراسة أن الموقع الإلكتروني لجامعة المنصورة، والمصمم من قبل مؤسسة تعليمية، يهدف إلى ترسيم وتوضيح صورة الجامعة على شبكة الإنترنت، فالسياق الرقمي يستطيع بدوره وبسماته اللغوية أن يلقي الضوء على صورة الجامعة والتي تعكس هويتها كمؤسسة تعليمية لها مكانتها محليا ودوليا. يصف هذا البحث المعلومات والبيانات المعلنة على موقع جامعة المنصورة الإلكتروني بأنها نوع من السلع الترويجية ذات الخصائص المتعددة والتي في الوقت ذاته تشير إلى محاولات الجامعة لبناء وتأثيث هويتها وصيتها الأكاديمي. فبعد تحليل السمات اللغوية للنص الرقمي لجامعة المنصورة توصلت الدراسة إلى أن جامعة المنصورة يمكن وصفها كمؤسسة تعليمية ذات هوية تشبه هوية السلعة الجيدة التي يقبل عليها الناس في البيع والشراء.
|
| 520 |
|
|
|b Digital Discourse is concerned with the manipulation of multimodal and multi semiotic resources which are investigated to characterize identities and ideologies in a digital world that is said to be a part of a whole society, as claimed by Gee (2005). A digital text is a type of human communication that can be described as multimodal by incorporating writing, images, sounds and other semiotic systems. In the last three decades, people have become more attracted to say so many things about themselves and their activities through digital media. However, attempts to give a comprehensive image of a college or university are limited. The present study aims to signify how a digital text can reflect ideologies and realities about the social and academic life of Mansoura University, located in Mansoura city, the capital of Dakahlia Governorate on the east bank of the Nile in Egypt. The data employed as the basis of the analysis in this study is extracted from large database of announcements, texts and images displayed on Mansoura University website in 2020 (following the widespread transmission of Covid-19). The study proposes a multidisciplinary analysis of Mansoura University website, following Darvin (2016) and Petroni (2019). Mansoura University website is said to be an attempt by a collective institution to establish an image of itself on the internet. The digitized discourse is designed to provide a collective image that replicates the identity of Mansoura University and highlights its position (inter)nationally. Dealing with the information displayed on the target website as a type of commodity that possesses multiple traits and, at the same time, reflects issues of identity and reputation building, the study concludes that the analysis of the digital discourse has assigned Mansoura University a type of identity that can be described as a Commodified Identity.
|
| 653 |
|
|
|a تكنولوجيا المعلومات
|a الإعلام الرقمي
|a المواقع الإلكترونية
|a مؤسسات التعليم العالي
|a جامعة المنصورة
|
| 692 |
|
|
|a السياق الرقمي
|a تعدد الأساليب
|a رأس المال الاجتماعي
|a الترويج للذات
|a سلعة
|a إضفاء السمة
|a التسويق
|a تجاوز المواقع
|b Digital Discourse
|b Multimodality
|b Social Capital
|b Self-Promotion
|b Commodity
|b Informalization
|b Marketization
|b Translocality
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 018
|f Wadī Al-Nīl Lil Dirāsāt wa Al-Buẖūṯ Al-Insāniyyaẗ wa Al-Iğtimāʿiyyaẗ wa Al-Tarbawiyyaẗ
|l 030
|m مج30, ع30
|o 2370
|s مجلة وادي النيل للدراسات والبحوث الإنسانية والاجتماعية والتربوية
|v 030
|x 2536-9555
|
| 856 |
|
|
|n https://jwadi.journals.ekb.eg/article_169857.html
|u 2370-030-030-018.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1216430
|d 1216430
|
