المستخلص: |
يهدف البحث إلى التعرف على تأثير برنامج ترويحي مائي على تعلم سباحة الفراشة لطلاب المرحلة المتوسطة بدولة الكويت وأستخدم الباحث المنهج التجريبي نظرا لملاءمته لهذه الدراسة باستخدام التصميم التجريبي لمجموعتين احدهما تجريبية والأخرى ضابطة بطريقة القياس القبلي والبعدي واشتملت عينة البحث على عدد 14 سباح وتم تقسيمهم إلى مجموعتين احدهما تجريبية والأخرى ضابطة بحيث اشتملت كل مجموعة على عدد (7) طلاب، وكان من أهم الإستنتاجات استخدام البرنامج الترويحي كوسيلة حديثة في برامج التدريب لسباحي الفراشة قد أثرت إيجابياً على القدرات المهارية الخاصة بسباحي الفراشة مما أدى إلى الارتقاء بالمستوى المهارى وأوصت الدراسة مراعاة اختيار التدريبات المهارية داخل الوسط المائي لتنمية القدرات المهارية وذلك لضمان الوصول إلى أعلى مستوى من هذه القدرات وكذلك ضرورة استخدام الأجهزة والأدوات المساعدة في برامج التدريب وذلك للوصول لأفضل مستوى مهارى ممكن.
The research aims to identify the effect of a water recreation program on learning butterfly swimming for middle school students in the State of Kuwait. The researcher used the experimental approach due to its suitability for this study using experimental design of two groups, one experimental and the other controlled by the method of pre and post measurement. The research sample included 14 swimmers and they were divided into two groups, one of them Experimental and the other is control, so that each group included (7) students, One of the most important conclusions was the use of the recreational program as a modern method in training programs for butterfly swimmers, which has positively affected the skills of butterfly swimmers, which led to the upgrading of the skill level. As well as the necessity to use devices and auxiliary tools in training programs in order to reach the best possible skill level.
|