مناهج الفلسفة والتطورات المجتمعية في مصر 1938-2007
| المصدر: | مجلة وادي النيل للدراسات والبحوث الإنسانية والاجتماعية والتربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة القاهرة - فرع الخرطوم - كلية الآداب |
| المؤلف الرئيسي: | أبو نعمة، هناء حلي عبدالحميد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج1, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 271 - 295 |
| ISSN: |
2536-9555 |
| رقم MD: | 1216946 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| ISSN: |
2536-9555 |
|---|
عناصر مشابهة
-
مناهج الفلسفة وتنمية النزعة العقلانية: الواقع والمأمول
بواسطة: أبو نعمة، هناء حلمي عبدالحميد عيد منشور: (2014) -
وحدة مقترحة فى علم الاجتماع قائمة على الخيال الاجتماعى لتنمية قيم المشاركة المجتمعية ومهارات التفكير التحليلى لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: أبو نعمة، هناء حلمي عبدالحميد عيد منشور: (2018) -
دراسة تحليلية لمحتوى مناهج التربية الأسرية بمراحل التعليم العام في مصر في ضوء الأهداف الإنمائية للألفية الثالثة
بواسطة: جاد، عزة محمد منشور: (2007) -
فلسفة التربية وسوسيولوجيا التربية: مقاربة مفاهيمية
بواسطة: عقون، مليكة منشور: (2020) -
استراتيجية مقترحة لمتطلبات الاستقلال الذاتي لمدارس مرحلة التعليم الأساسي بجمهورية مصر العربية في ضوء تفعيل المشاركة المجتمعية
بواسطة: عبدالنعيم، محمد جاد أحمد منشور: (2016)
