| LEADER |
04383nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1964209 |
| 024 |
|
|
|3 10.46217/1065-012-001-016
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 650426
|a عيساوي، التونسي
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a واقع الحوكمة في الجامعات الجزائرية معوقات تطبيقها
|
| 246 |
|
|
|a The Reality of Governance in Algerian Universities and the Obstacles to its Application
|
| 260 |
|
|
|b جامعة زيان عاشور بالجلفة - كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية
|c 2021
|
| 300 |
|
|
|a 235 - 253
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a نتناول موضوع الحوكمة في أحد أهم المؤسسات العمومية الجزائرية وهي الجامعة وإلى أبرز العراقيل والمعوقات التي تلاقيها في ظل تزايد الاهتمام في السنوات الأخيرة بهذا الموضوع، سواء على الصعيدين الدولي والمحلي بفعل الضغوط التي تخضع لها هاته المؤسسات لإحداث التغيير من جهة، أما على مستوى الدور المتميز الذي تلعبه في تقدم المجتمعات باعتبارها قاطرة للتنمية الاقتصادية والاجتماعية عن طريق إعداد الموارد والطاقات البشرية، والقيادات الفكرية في مختلف المجالات العلمية والمهنية من جهة أخرى. مطلوب منها أيضا الإيفاء بمتطلبات التنمية المستدامة للبلد في مجال استقطاب الطلبة والأساتذة والحصول على الموارد اللازمة بتغطية البحوث العلمية ومختلف الدراسات، ومن خلال ذلك تطرح الحوكمة الجامعية، كألية إبداعية، إحدى متطلباتها الكبرى: تحصين القادة الملهمين، وخلق الرؤية الاستراتيجية القوية للاتجاه المؤسسي، وخلق فلسفة للنجاح والتميز، وإرساء ثقافة تنظيمية قوية، والاستثمار في كل ما توفره مكونات هذه الحوكمة من مسؤولية أخلاقية (الشفافية، المشاركة، حق المساءلة والعدالة) والمسؤولية الاجتماعية اتجاه المجتمع ككل.
|
| 520 |
|
|
|b This paper addresses the issue of governance in one of Algeria's most important public institutions, the University, and the most prominent barries that it encounters in the light of the increasing interest in this subject recently, both internationally and domestically, due to the pressures that these institutions are subject to change on one hand, and at the level of the outstanding role they play in the progress of societies through preparing human resources and intellectual leaders in various scientific and professional fields on the other hand. One of University governance, as a creative mechanism, greatest requirements is to immunize inspiring leaders, and create strong strategic vision of institutional direction, philosophy of success, and investment in all the ethical responsibility provided by its components (transparency, participation, right accountability and justice) and social responsibility. However, authorities face difficulties due to the environment and the lack of opportunities and resources.
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الجامعي
|a طلبة الجامعة
|a الحوكمة
|a الجامعات الجزائرية
|
| 692 |
|
|
|a الحوكمة الجامعية
|a مسؤولية أخلاقية
|a المسؤولية الاجتماعية
|a المعوقات
|a الحوكمة
|b University Governance
|b Ethical Responsibility
|b Social Responsibility
|b Governance Constraints
|
| 700 |
|
|
|9 228219
|a الفضيل، رتيمي
|e م. مشارك
|q Alfadil, Retimi
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 016
|f Mağallaẗ Ansinaẗ li-l-buḥūṯ wa al-dirāsāt
|l 001
|m مج12, ع1
|o 1065
|s مجلة أنسنة للبحوث والدراسات
|t Journal of humanization of research and studies
|v 012
|x 2170-0575
|
| 856 |
|
|
|u 1065-012-001-016.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1216950
|d 1216950
|
